下半年学校德育工作要点

　　一、工作目标

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，以开展主题教育月活动为抓手，深入开展民族精神教育、行为养成教育、法纪教育、环境教育和心理健康教育；以苏州市网上家长学校昆山分校为平台，进一步完善学校、家庭和社会的“三结合”教育网络；加强德育管理队伍建设，认真开展班主任培训；以创建昆山市校园文化建设先进学校为契机，加强校园文化建设，广泛开展文明、和谐校园创建活动；加强对行为异常学生的帮教转化工作，有效遏制在校学生违法犯罪现象。

　　二、主要工作

　　1.认真组织主题教育活动月活动。要按照今年初计划的各个月份的活动主题，组织学生开展系列专题教育，精心布置以弘扬民族精神、爱国主义教育、法制教育、环保教育为主题的4期班级黑板报，并进行评比。不断丰富德育工作的形式，增强德育工作的针对性，使德育工作的内容更加具体。要精心组织各项德育专题教育活动，不走过场，不流于形式，以求活动落在实处，取得实效，使活动成为提高广大青少年学生思想道德素质的必要举措和重要载体。今年9月是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要积极宣传改革开放30年来的伟大成果，大力弘扬奥运精神，要宣传我国政府和人民面对灾害所表现出的万众一心、众志成城的精神风貌。

　　2.加强班主任队伍建设。要以贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为抓手，配优配强班主任队伍，把思想素质好、能力强、工作热情高、关心爱护学生、具有奉献精神的优秀青年教师充实到班主任队伍之中。严格班主任的教育和管理，建立健全班主任的考核和奖惩等制度。要密切关注班主任的专业成长，不断完善班主任培训制度，加大对班主任尤其是新任班主任的培训力度，选派优秀青年班主任参加教育局于十月份举办的青年班主任培训。

　　3.大力开展心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，认真落实《昆山市中小学心理健康教育实施意见》，做到心理健康教育有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。以昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心为依托，定期开展心理健康教育的交流和研讨。

　　4.做好异常行为学生的帮教转化工作。要切实加强法纪教育，充分利用中小学“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律。要有针对性地开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来务工家庭等特殊家庭子女教育，进一步落实学校联系帮教责任制度。充分发挥由锦溪派出所领导担任的锦溪小学法制副校长的作用，定期开展法制讲座，充分发挥学校与街道社区的联合作用，把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，减少管理上的真空，有效遏制在校学生违法犯罪的发生。

　　5.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，努力形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。要利用社区教育资源促进学校教育与社会教育的整合，进一步增强德育工作的合力。学校要主动加强与派出所、街道、村委会（社区）联系，不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。要充分利用苏州网上家长学校昆山分校的资源，促进学校教育与家庭教育的沟通，推进家庭教育工作。

　　6.继续开展养成教育和“三间”管理，从基础抓起，从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生良好的精神面貌；建立“一种秩序”，即着力形成文明有序的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；养成“一种习惯”，要求学生养成语言文明、待人接物大方礼貌的良好习惯；坚持“一项制度”，完善卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即努力让每一个学生树立遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。

　　三、主要活动

　　9月

　　弘扬民族精神月

　　召开期初班主任会议

　　申报昆山市校园文化建设先进学校

　　参加昆山市未成年人创新案例评比

　　10月

　　爱国主义教育月

　　选派班主任参加教育局青年班主任培训。

　　11月

　　法制教育月

　　法律知识竞赛

　　12月

　　环保教育月

　　心理健康教育辅导课评比

　　09年1月

　　工作总结

　　寒假社区教育活动