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0w.net 一、指导思想
坚持学与教的常规建设，坚持学与教的改革创新。从本校实际出发，以自编作业、自主学习、教研活动为抓手，点面结合，继续探索改变学教方式、减轻学生负担、提升教师专业素养的有效途径，从而促进师生全面进步，提高教学质量。
二、主要工作
（一）以完善制度为抓手，促进公平公正。
1、进一步完善学校制定的“教师年度考核方案”中与教学有关的评价子项目。
2、修订教研组、备课组考核方案。
3、进一步完善网上评教制度。
4、修订学生奖学金方案。
5、修订分班方案。
6、进一步完善新、老高三交流制度。
7、参与制订新的高考奖励方案。
8、制定“学科竞赛若干条例”。
（二）以自编作业为抓手，落实教学常规。
1、通报上学期自编作业检查结果，表扬在自编作业编审和使用上做得好的备课组与个人，实事求是地指出存在的问题。
2、期初交检寒假自编作业初稿。
3、实行月检查，并及时反馈。
4、组织学科中心组成员评审、备课组内互评及学生评价活动，严格考核自编作业。
5、实行自编作业在年级间传承制度，以集中所有教师智慧，不断提高作业的有效性。
6、期末对教师的自编作业本进行检查，促进教师体验学生解题的真实状况。
（三）以自主学习为抓手，改变学教方式。
1、做好高一、高二第一周的“自主学习周”的指导工作。
2、与高一各备课组合作，做好《学习手册》的修编工作，指导学生开展自主学习。
3、协助做好“走进镇海中学”、“备课组长磨课”等校级公开课活动。
4、在高一、高二开展以“自主学习”为主题的调研活动。
5、协助制定高三年级高考前的“自主整理”方案。
6、开展高三毕业生自主整理本展示活动。
7、对高一高二学生的自主整理本进行检查。
（四）以教研活动为抓手，提高教师素养。
1、规定统一的集体备课办公室和公开课评课办公室。
2、由备课组长统一管理集体备课，由教研组长统一管理公开课。
3、实行周工作预报制度。
4、每次集体备课、公开课均要定主题、定主讲人，主题要由组长组织成员认真研究后确定。另外，本学期所有公开课的教学方式均要体现“自主学习”。
5、每次公开课后必须组织全组教师认真评课。
6、每次开公开课的教师要及时撰写教学设计与教学反思，并积极转化为论文或课题。
7、网管员对公开课要进行及时的、真实的、图文并茂的报道。
8、鼓励教师积极在校级以上教研活动中开设示范课。
9、除了公开课，要求教师每月听本学科课4节以上，听课总数每月6或8节以上。
附教学处周计划 （初定，时间会因实际情况发生变化，详见周工作预报）
周
时间
主要内容
备注
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1.29（初七）
1、下午，高三学生报到。
2、晚上，浙江大学、大连理工大学、浙江师范大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（1）（2）（3）（4）（5）（12）（14）七个快班同学约310人参加。
1、3-4月，市教研室各学科组织高考复习研讨会。
2、4月，市教研室各学科组织教师读书报告会。
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1.30（初八）
1、高三年级开始上课。
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1.31（初九）
1、中午，杭州电子科技大学部分同学来校举行“大学生回访母校”活动，高三（6）（7）（8）（9）（10）（11）（13）（15）（16）（17）十个普通班的班干部约100人参加。
2、下午，向阳老师为高三学生和高三备课组长作报告。
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2.2-2.4
(十一至十三)
1、高三年级与天台县联考。 2、考后备课组组织评卷。、 3、2月4日ⅠB考后，由年级安排各学科试卷分析。
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2.3（十三）
9：00，组长及中层以上干部会议。
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2.5（十四）
1、高三继续补课（第1、2、6、7节上课，第3-5节参加教师会）。
2、上午9:00，教师会。
3、教师会后交检假期备课本和《培优纠偏补差工作手册》。
4、下午2:00，备课组长、教研组长会议。
5、晚上，备课本检查；《培优纠偏补差工作手册》迟些检查，查后短信通知领回时间。
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2.6-2.12
1、2月6日（正月十五），高三继续补课。
2、2月6日（正月十五），高一、高二学生报到。
3、2月6日（正月十五）上午8：30，教师集体备课（质量分析会，备课组工作计划讨论，第1周自编作业讨论等）。
4、2月7日（正月十六）正式上课。
5、2月7日（正月十六）第8节，在机房6召开网管员会议。
6、本周内，各教研组、备课组完成工作计划并将教研组工作计划上传到组室网页。
7、组织特等奖学金获得者交流学习心得。
8、本周为高一、高二“自主学习”周。
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2.13-2.19
1、参加“台州市高中星级教研组评比”活动（2月中旬）。
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2.20-2.26
1、“走进镇海中学”研讨会（上）----赴镇海中学参加培训教师公开课
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2.27-3.4
1、优秀教研组、备课组、教师个人表彰大会。
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3.5-3.11
1、高一“自主学习”专题调研。
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3.12-3.18
1、3月17日，高三学生参加2012年上半年三项考试
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3.19-3.25
1、3月20日至3月22日，组织高三年级参加台州市高三高考模拟考试。
2、3月23日，组织高三教师参加台州市高三高考模拟考试评卷工作。
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3.26-4.1
1、组织高一、高二期中考试Ⅰ。
2、3月29日9:00-11:00，组织高二学生参加浙江省生物竞赛。
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4.2-4.8
1、4月7日，组织高一、高二学生参加浙江省高中数学竞赛。
2、市教研室主任室到我校进行教学改革方面的专题调研（4月上旬）
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4.9-4.15
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4.16-4.22
1、高三年级第二次模拟考试。
2、4月21日9:00-11:00，组织高二学生参加浙江省化学竞赛。
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4.23-4.29
1、高二“自主学习”专题调研。
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4.30-5.6
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5.7-5.13
1、组织高一、高二期中考试Ⅱ。
2、5月13日10:00-12:00，组织高二学生赴杭参加全国生物竞赛。
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5.14-5.20
1、高三年级第三次模拟考试。
2、参加市中小学优秀教学论文评比（5月中下旬）。
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5.21-5.27
1、高三学生网上评教。
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5.28-6.3
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6.4-6.10
1、6月7日至6月9日，高考。
2、高考后，举行高三学生“错题整理本”和“知识整理本”展览活动。
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6.11-6.17
1、高一高二学生网上评教。
2、教师备课本、听课本、自编作业本检查。
3、自编作业考核。
4、教师“五最”评比。
5、高一、高二学生学习习惯检查与评比（高一学生的由高三老师检查；高二年级的由教学处人员检查）。
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6.18-6.24
1、6月19日至21日，省生物、通用、政治、历史、地理、信息会考。
2、6月23日至25日，参加省高中会考评卷、登分工作。
3、举行新、老高三交流会。
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6.25-7.1
备课组、教研组及教师个人学期工作总结。
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7.2-7.8
1、7月2-4日，高一、高二期末质量评估。
2、7月5日，高一、高二期末质量评估评卷。
3、7月6日，高一、高二奖学金评定。
4、7月7日，暑假开始。
5、参加学校学年度考核工作。 来
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