寒假致家长的一封信三

小学2009—2010学年寒假致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！走过不平凡的2009年，我们迎来了崭新的2010。

    家庭、学校和社会共同构成了对孩子教育的合力。值此假期来临之际，怎样让孩子过得平安、快乐又有意义，让他们在积极缓解半年来学习的紧张、压力的同时，沐浴亲情的阳光，获得丰富的体验，以充沛的精力迎接新的学期呢？现就孩子的寒假生活向家长朋友们致信一封，提出如下建议：

    在假期中，家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任，要以对孩子终身发展负责的态度，在思想上给予足够的重视，在百忙中抽出一些时间来指导和管理好孩子的假期生活。

一、合理安排假期学习、生活

1、引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。很多孩子一放假，就打乱原来规律的生活作息，因而时常感觉空虚和无聊，整天萎靡不振。所以，合理安排作息时间，保证适度睡眠，避免孩子长时间沉迷于电视或电脑，是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。请家长在放假期间也不要打麻将，熬夜看电视，上网，应给孩子做出表率，也利用假期多做有益身心的事情。养成关心国内外大事的习惯，每天安排一定时间读书看报，收看中央电视台“新闻联播”及有意义的电视节目，但注意一定控制上网时间和看电视时间。尤其是男生网络游戏的时间必须加以限制！！

2、教育、指导孩子认真完成寒假作业及各学科教师布置的假期作业，对期末考试进行全面分析，查漏补缺，总结经验，寻找不足，以便在新学期取得更大的进步。

3、督促孩子在家做些力所能及的家务劳动，多参与家里的管理，帮助父母操持家务，培养学生的独立生活能力和独立意识。也让他们明白自己也是家庭成员，有义务为家里做一份自己力所能及的事情。为了给学生营造浓郁的学习氛围、养成良好的生活习惯，学习上高要求，生活上不攀比，希望家长不要给孩子太多的“压岁钱”，不随意为孩子买名牌服装，买手机。

4、密切与学校或班主任联系，共同做好学生的思想教育工作，使学生养成自尊自爱、自强自立的好习惯。教育子女要虚心接受家长、老师的教育，尊重理解家长、老师。

二、加强对学生的管理：

教育需要学校和家庭相互配合，老师和家长要沟通起来。假期中，学生自由活动时间较多，希望家长加强对孩子的监管，掌握孩子的行踪，了解他们的活动情况，共同做好假期中对学生的管理工作。在假期中，您需要提醒孩子：

1、养成良好的生活习惯。不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等不适合未成年人进入的场所，自觉抵制各种不良文化影响。充分认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。

2、注意交通安全。自觉遵守交通规则：不在公路上追逐玩耍，不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆，骑车上街上公路要注意安全。

3、遵守社会公德和公共秩序。注意防骗防盗防火，不燃放烟花爆竹，不玩危险的物品；不私自外出，不到危险的地方去，不到江河、水库或山塘等地玩耍；注意用电安全等。

4、注意饮食安全。讲究饮食卫生，养成良好的饮食习惯，不购买和食用“三无”食品，预防疾病的发生。

5、春节期间您和您的孩子尽量减少外出，以免在外感染甲型H1N1流感，给您和孩子身心健康带来不利影响。

三、重视孩子社会主义公民道德的培养

     1、教育孩子遵纪守法。坚决不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧，杜绝孩子接触、阅读含黄色和暴力等不健康内容的各类读物，教育孩子远离迷信，远离毒品，远离邪教，不组织也不参与任何形式的赌博和违法犯罪活动。

     2、借新春佳节来临之机，加强对孩子进行孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人等传统美德教育；引导孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，教育孩子学会储蓄，不乱花钱；安排适当的家务让孩子去做，可让孩子尝试当家理财、买菜做饭，从中体悟对“家”的付出和责任。

     3、引导孩子形成正确的审美观，仪表仪态、衣着打扮符合中小学生身份，不染发烫发、不穿耳洞、不佩戴饰物。开学时不合格者将暂缓报到。

     4、对孩子表现出来的美好行为细节给予正面的、及时的鼓励，对孩子的一些不良习惯多进行提醒和纠正。持之以恒地帮助孩子实践、锤炼身边的道德文明细节，引导孩子培养成为有教养、人格健全的人。

尊敬的家长，三周的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项常规要求。让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，并能以饱满的精神迎接新学期的到来。

最后恭祝：

春节愉快！家庭幸福！

温馨提示：根据上级文件精神，学校决定：小学于2010年2月1日放假，于2010年2月25日（农历正月初十二）返校报到注册， 2010年3月1日（农历正月十六日）正式上课。

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回 执

贵校12月30日发的《致全校学生及家长一封信》于20     年    月      日收到。

       年   班     座号    学生姓名：        家长签名：          

备注：学生及家长签字并经班主任核实确认家长签字后交学生所在的学校存档。