数学期中考试分析

　　得分情况分析：
　　存在原因分析：
　　1、学生由于认识的汉字较少，加上部分学生在老师读卷的时候不认真听，所以错误较多，主要表现在：连线题漏连，而且多个同学出现漏题、看错题、写错数字等情况，是失分的重要原因。
　　2、数数有几个图形错误较多，特别是长方体和球，长方体个数多，而且各有各的形态，球的形状也有两种，所以有些孩子就数不清楚。
　　3、解决问题失分率也比较高，此部分内容繁杂多样，学生思维能力较强，学生       存在的问题主要是图意不明，理解出现偏差；或者数量关系理不清，不知道用什么方法解决。
　　解决对策：
　　1、培养在孩子认真审题，细心观察的能力。
　　2、让孩子在日常生活中学知识，然后再把知识运用到生活实践中，使知识贴进生活，走进生活。
　　3、作业中要着力教给孩子方法，调整心态。由于孩子基础不同，孩子间出现了两级分化，今后教学中加强差生的辅导，培养他们的自信心，调动他们学习的积极性，提高他们的学习兴趣，缩小孩子间的两极分化。