学校书面家庭作业布置管理制度

　　近年来，随着素质教育的全面推进和课程改革的不断深入，小学生家庭作业的改革已势在必行。传统家庭作业的设置与操作，已完全不能适应小学生素质发展的需要。以“减负提质”为前提，我校特制定书面家庭作业布置管理制度如下：

　　1.各科任教师统筹安排学科作业量，保障书面家庭作业量，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业总量不超过60分钟。

　　2.三至六年级在布置书面家庭作业时要精心设计，根据课程标准和教材要求，精心选择具有代表性、典型性、综合性的内容。要充分考虑不同学生差异，有针对性、分层次性地布置统一必做和自主选做的书面家庭作业。

　　3.布置书面家庭作业量要适当，重点抓好课内练习，当堂巩固。班主任要对各学科教师布置做到作业调控，确保各学科作业总量不超过规定作业时间60分钟。

　　4.指导学生独立、按时、规范地完成作业，培养学生先复习，后作业;先审题，后解答的良好作业习惯。

　　5.书面家庭作业布置时要面对全体学生现场布置，不得利用手机、微信群等方式通知学生或者家长布置书面家庭作业，不得让学生利用手机完成书面家庭作业。

　　6.学生完成书面家庭作业后科任教师要及时全批全改，不得无故不批改，更不得要求家长批改家庭作业。

　　7.各科任教师必须严格按以上要求执行书面家庭作业规定，学校值周人员每周都要进行抽查，对超标、违反规定教师要提出批评，并要求坚决改正，情节严重的将上报教育局处理。