第十四周国旗下讲话——文明礼仪伴我行

　　女：尊敬的老师们,

　　男：亲爱的同学们，

　　女：我是来自初一(1)班的林郑涵。

　　男：我是来自初一(1)班的孙毓扬。

　　合:今天，我们国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。

　　女：文明是一座山，从中可以看出一个城市的高度;

　　男：文明是一片海，从中可以看到一个城市的容量。

　　女：文明礼仪是一种品质，是一种修养。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。

　　男：作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　女：文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。对于学校来讲，创建文明的校园，塑造彬彬有礼的一代新人，是每位师生共同的责任。

　　男：作为一初中的一员，把文明创建当作自我的需要，是我们最应该存于心

　　、施于行的念想，文明礼仪更是校园文明的重要表现形式。

　　女：作为一初中的学子，我们理应时刻让文明陪伴我们同行。在这里，我们向大家提出几点倡议：

　　男：1、尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

　　早晨进校时，同学们应主动向迎候在校门口的导护老师和文明礼仪岗的同学问好;尊重老师，从认真上好每堂课开始;同学间也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人。

　　女：2、面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

　　我们要做好个人卫生，着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

　　男：3、讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

　　午间就餐时，大家有序排队，文明用餐，在公共场所就餐不追逐嬉闹。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，同学们，我们要爱惜粮食，争取做到“光盘”。

　　女：4、用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

　　做到语言文明，见到老师、来宾主动问好，进办公室要喊“报告”。上课专心听讲，虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。主动帮助有困难的同学，尊重同学。

　　男：5、遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

　　上学放学时走规定路线，乘车有序排队，不拥挤，不插队，上下楼梯靠右行。不乱穿马路，不闯红灯，不逆向行驶。

　　女：6、遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

　　在观看文艺表演和体育比赛等场合，准时入场，对号入座，不高声讲话，不随意走动，瓜皮果壳放入垃圾袋。

　　男：7、善待景观、爱护公物、尊重民俗、恪守公德。

　　到景点旅游，不乱刻乱画，不损坏花草，不乱丢杂物，不随地吐痰。

　　女：8、按规行礼、心存敬畏、严肃庄严、尊重礼俗。

　　升国旗仪式上，在庄严的国歌声中，同学们整齐着装，肃立行礼。参加各种仪式活动时，按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。图书馆、纪念馆等公共场所不大声喧哗。

　　男：文明习惯的养成不是一蹴而就的事情，我们要从小事做起。在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善;在社会，礼仪是社会文明的载体，有助于提高全体公民的个人素养。

　　女：同学们，文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;

　　男：文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

　　合：希望在未来的日子里，文明与你我同行，让我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。相信我们一定能挑起传承文明礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我们的讲话到此结束，谢谢大家!