幼儿园小班环保计划

一、指导思想：

幼儿是未来的接班人，是环境的一分子，让幼儿懂得环保的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。因此环保教育要从幼儿开始培养幼儿爱护环境的行为和美德。作为指导幼儿实施环保教育的引导者，要针对我班幼儿特点和经验，通过各种丰富的活动，初步培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，养成良好的环保情感、行为态度，使他们从小具备环保意识与环保习惯。根据我班幼儿已有的环保经验，结合实际情况，制定了本学期的环保计划如下：

二、具体措施：

为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”

1．根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。

2．让幼儿从力所能及的事做起。

3．将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。

4．统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。

三、具体内容：

1．制定绿色环保计划。

2．组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。

3．组织幼儿积极参与其他班级组织的环保教育活动。

4．从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。

5．带领幼儿在本班的自然角种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。

6．环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。

7．设立环保箱，开展废物利用制作活动。

8．从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。

组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，充分利用各种塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等，制作各种各样的房子等等。通过德育教育，使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范，初步树立起来的环保意识影响他们的日常行为。