第一节 基因控制生物的性状预习遗传是指亲子间的____性，变异是指亲子间和____个体间的____ ；它们通过____和____实现的；最初人们对遗传和变异的认识是从____开始的，后来才到____水平。(P27)遗传学上，把生物的____、 ____和 ____统称为生物的性状。(P29) ____生物、 ____性状的____表现形式，称为相对性状。(P29)基因和性状的关系是： ____控制____。(P29)遗传和变异遗传：亲子间的相似性变异：亲子间和子代个体间的差异判断身高、肤色、肥胖、卷发、血型、声音、下颚、 双眼皮、耳垂、舌卷曲、大拇指背弯曲……描述一下两人的区别什么是性状能观察到有哪些特征？头发眼睛皮肤形态结构血型·生理特性手型行为式生物的形态结构 、生理特性和行为式统称为性状.生物的性状性状： 生物体所有特征的总和。括形态结构特征、生理特性和行为式等。豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠下列各是什么性状相对性状同种生物同一性状的不同表现形式豌豆的外形番茄的果色兔的毛色鸡冠的形状活动想一想下列各组图片中，哪些属相对性状，哪些不属相对性状？ 长颈鹿颈长 VS 花鹿颈短不是____ _____ 豌豆花的白色 VS 豌豆叶的绿色不是 __ __ 伦的血型:O型 VS 陶喆的血型:O型不是 ___ ___ 明的皮肤 VS 麦迪的黑皮肤是 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 想一想但是我们知道,精子和卵细胞都没有携带性状,那么,父母究竟是把什么东西传给了后代,才使子女像父母呢?从输卵管中取出核尚未融合的受精卵P30《讨论》基因与性状讨论：（P.27）1、被研究的性状是什么?鼠的个体的大小2.控制这个性状的基因是什么?3、性状与基因之间的关系是什么?4、由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?大鼠生长激素基因。基因决定生物的性状。控制性状的基因基因控制性状，亲代遗传给后代的不是性状本身，而是控制性状的基因。转基因生物把一种生物的某个基因，用生物技术的法转入到另一种生物的基因组中，可培育出转基因生物。该转基因生物就有可表现出转入基因所控制的性状转基因食品转基因药品转基因鼠的启示小结基因控制性状，亲代遗传给后代的不是性状本身，而是控制性状的基因。巩固练习1.一只毛色为黑色的猫生下5只小 |
