观察观察一组图片，回答问题你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系？它们当中每个子女和父母相像吗？是一模一样吗？为什么会同父母既像又不像呢？考考你企鹅穿山甲花鹿北极猫虎狗非洲象宇春和母亲成父子像不像存壮和优父子国立 默你看到的这一组图片中动物个体之间是什么关系？它们当中每个子女和父母相像吗？是一模一样吗？为什么会同父母既像又不像呢？考考你第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状遗传生，生，老鼠的儿子会打洞练一练变异一母生九子，连母十个样。练一练亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异遗传变异生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的自学指导一（看课本P24-26，时间5分钟）1.生物的性状是指生物在 、 、 等面表现出来的特征。2.举例说明各种生物有哪些性状？看谁说得最多。3.什么叫做生物的相对性状？看看我们班上的同学的特征，你能说出哪些相对性状？观察与思考豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠一、生物的性状：形状颜色毛色鸡冠形状形态结构生理特征左右手嵌合右手在上左手在上惯用右手惯用左手行为式观察自己或同学：是否有耳垂？是单眼皮还是双眼皮？有酒窝还是无酒窝？能否把舌由两侧向中央卷曲？能否使拇指向背侧弯曲？人的一些性状有无耳垂相对性状1.试着概括什么是生物的性状？2.通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状有哪些不同的表现形式。3.仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？4.选上述一种人体特征，看看你与父亲或母亲是否相同。如果不同，再看看你与父母的父母是否相同。这说明了什么？5.生物体的所有性状都是能遗传的吗？思考1.生物的性状在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为式等特征的总和称为性状有的性状是可见的，有的性状是难以观察到的。番茄果实的红色或色;家兔毛的黑色或白色；人的双眼皮或单眼皮……2、通过观察，结合自己的生活经验，举例说出同种生物的同一性状有哪些不同的表现形式。不能，比如人的血型某些生理特征无法用肉眼观察到，只能观察到某些形态结构和行为特征3、仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？相对性状同种生物的 同一性状的 不同表现相对性状(1).同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。(2).金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。(3).的果实表面是光滑的，而桃的表面有的光滑有的带有毛，他们互相间可称为相对性状。××√练习1 （1）母亲双眼皮，晓鸿也是双眼皮，说明了生物的 现象 |
