八年级生物下册7.2.5生物的变异学案

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八年级生物下册7.2.5生物的变异学案
第五节 生物的变异    学习目标:1.举例说出生物的变异及生物变异的类型。    2.描述变异的生物学意义和实践意义。    3.举例说出遗传变异在实践上的应用。 新知探究1.生物体在不同环境条件下产生的变异,由遗传物质没有发生变化,因此一般只表现在当代而不会遗传下去,属      变异,如________等;由遗传物质发生变化而引起的变异属     变异,如_____________等。2.不遗传的变异:由________导致的,没有_______的改变,不能遗传给后代。3.可遗传的变异:由________改变引起的,能够遗传给后代。 合作与探究1.这些体态优美、颜色丽的金鱼是怎样形成的?你还知道身边哪些动物也是这样形成的?2.狗的这“一家子”毛色不同,你能说出它们形成的原因吗?3.无籽西瓜是由什么数目的改变引起的?4.因土壤条件不同,番茄幼苗的长势不同,你能否列举出有类似变化的生物?说出变化的条件。5.就上面这些变异你认为哪些变异是可以遗传的?你将变异分为几种类型? 1.一只雌猫一次产了四只小猫,这四只小猫在毛色上不完全相同,则说明生物体具有( ) A.遗传性   B.变异性   C.进化性   D.适应性2.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是 (   ) A. 不利变异   B. 有利变异  C. 退化   D. 由用药引起的3.下列法中不能使生物发生变异的是(   ) A. 化学药剂使细胞内染色体加倍  B. 利用转基因法获得转基因级鼠 C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上    D. 利用卫星培育太空椒4.不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?(   )  A. 两个品种杂交  B. 基因变化   C. 染色体发生变化   D. 环境影响5.遗传物质发生变化引起的变异的特点是(   ) A. 都是有利的   B. 都是有害的   C. 能遗传给后代   D. 不能遗传给后代6.米有时会出现白化苗,这种现象属(   ) A. 有利、不遗传的变异   B.不利、不遗传的变异 C.有利、可遗传的变异   D.不利、可遗传的变异 1.下列各项中,属有利变异的是(   ) A. 人类的血友病  B. 棉铃虫产生抗药性  C. 米的白化苗  D. 高杆水稻2.生物的变异是普遍存在的现象,下列属可遗传变异的是(   ) A.笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 B.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,长成太空椒 C.充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大 D.经练习举重的人,胸肌变得发达3.同卵双生
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