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第9课秦统一中国教学设计

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初中教师网国【学习目标】 1识记秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措及作用知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠项古代工程。 2通过试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措”等问题培养初步、分析历史问题的。 3通过对秦统一历史作用的分析认识到统一是历史发展的必然趋势秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。【学习】 秦的统一及其作用。 【学习难点】 1.秦朝的性质和特点 2.秦朝中央集权制度的形成过程及其内容 3.度量衡的统一 【学习过程】 自学互研 生成新知知识点1 秦灭六国秦国经过________,实力过东六国,具备了统一六国的条件。秦________为灭亡六国进行了充分的准备。公元前________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。知识点2 确立中央集权制度中央:国家的最高统治者称为________,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇帝之下,设有中央政治机构,由________、________、__________统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由________掌控。地:建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接免。郡县制的实行,开创了此后我国历代朝地行政的基本模式。知识点3 巩固统一的措统一文字:命丞相斯等人划一文字,制定笔画规整的________,作为通用文字颁行全国。统一货币:以秦国的圆形孔________作为标准货币,在全国流通。统一度量衡:以秦制为,统一________制度,所有度量衡器由国家统一监制。车同轨:统一________和________的宽窄,修筑贯通全国的道路,使秦朝的陆路交通四通八达。开灵渠、修长城:派人开凿________,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修建了西起临洮,东到辽东的“__________”。秦朝的疆域:东至________,西到________,北至________一带,南达________,是当时世界上的大国之一。参考答案:商鞅变法 嬴政 221 咸阳 2.皇帝 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 郡县 3.小篆 半两 度量衡 车辆 道路 灵渠 万里长城 东海 陇西 长城 南海合作探究 生成【交流预展】 1.组内交流:(1)由组长检查自学成果; (2)相互质疑不明白的问题并进行交流,然后记录在导学案上,在展示完毕后

 

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