实数第二年级七年级课型新授课人永数学组班级姓名共 编号第 17 号使用时间: 年 月 日 第 星期 第 节【学习目标】1. 了解实数范围内相反数,绝对值的意义2. 能求实数的相反数与绝对值,能用有理数估计无理数大致范围3. 会进行实数的运算,并进一步加深对实数的认识【学习】实数范围内求一个数的相反数和绝对值【学习难点】简单的无理数计算〖学习过程〗〖温故知新〗1.请将图中数轴上标有字母的各点与下列 实数起来,并用“,-1.5,-,-π,0.4, 2.-2的相反数是______,绝对值是_____。〖合作交流〗1. 的相反数是______,-π的相反数是______,0的相反数是_______2. =______, =_______, =_______归纳:(1)数a的相反数是 ,绝对值是 。(3)正实数___0,负实数___0,两个负实数绝对值大的_____。3.填表:-π-3.14- -2相反数绝对值4.绝对值等的数是 __,的绝 对值是_______。计算下列各式的值 (1)(-)- (2)3+2计算(精确到0.01)(1) +π (2) -+0.145〖自学〗1.下列各组数互为相反数的一组是( )A.-|-2|与 B.-4与- C.- 与| | D.- 与2.若|a|= a,则实数a在数轴上的点一定在( )A.原点左侧 B.原点右侧C.原点或原点左侧 D.原点或原点右侧3.求下 列各式中的实数x:(1)|x|= (2)|x|=0 (3)|x|= (4)|x|=π4.在实数0,-,,-2中 ,最小的是 .5.比较大小:(1) ;(2) -5 -;(3)3 26.计算: (1)+- (2)-|-|+2+3(3)|-|+2 (4)-π-(精确到0.01)7.如图,在数轴上点A, B的实数分别为a,b,则有( ) A.a+b>0 B.a-b>0 C.ab>0 D. >0 8.我们知道:是一个无理数,它是一个无限不 循环小数,且1<< 2,我们把1叫做的整数部分,-1叫做的小数部分。利用上面的知识,你能确定下列无理数的整数部分和小数部分吗?(1) (2 ) |