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17.1.1勾股定理同步训练试题

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17.1.1勾股定理试题1、如图,正形内数字分别为所在正形的面积,则图中字母A,B,C所代表的正形面积是            ;/2、一个直角三角形的两边长分别为5cm和12cm,则第三边的长为      ;3、等腰直角三角形的斜边为10,则腰长为______,斜边上的高为______;4、如图是由边长为1m的正形地砖铺设的地面示意图,小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为___    ___;5、如图,半圆内数字分别为所在半圆的面积,则图中字母/A所代表的半圆面积是  ____;6、在直角三角形中,一条直角边为11cm,另两边是两个连续自然数,则此直角三角形的长为______;7、(1)如图所示的直角梯形ABCD,利用面积法证明勾股定理.(2)你还有验证勾股定理的法吗,说明理由.(提示:模仿“问题2”)8、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c. (7)若a∶b=3∶4,c=75cm,求a、b;  (8)若c-a=4,b=16,求a、c; (9)若a∶c=15∶17,b=24,求△ABC的面积;(10)a、b、c为连续整数,求a+b+c ; (11)∠A=30°,c=24,求c边上高;9、已知直角三角形的两边,求第三边: (13)6,        (14)7,        (15)5, (16)1,        (17)2,        (18)5, (19) ,       (20) ,     (21) , 10、已知直角三角形的三边关系,求出未知边:(7)x,x +1,x+3             (8)x- 3,x +2,x+4(9)2x- 3,x +2,x+3  /        (10)3x- 1,2x- 2,2x+3  (11)2x- 1,x - 3,3x- 1        (12)9-2x,x -/ 2,3x- 1 11、(1)已知△ABC中,∠C=900,AC=BC,AC= ,求AC、BC, , 的值.(2)已知△ABC中,∠C=900,∠A=300,求 , , 的值.12、已知等边△ABC中,求高与边长的比值. 13、等腰△ABC中,AB=AC,AC:BC=5:6,底边上的高AD/=8,求AB、AC、BC.14、等腰△ABC中,AB=AC,底边上的高为AD ,AC:AD=13:5, BC=12,求腰长和腰上的高.15、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,AD=20,求BC的长.                       /

 

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