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2.1声音的产生和传播习题(无答案)

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1、声音从空气向水中传播的过程中,下列说法正确的是()A.声速变大B.声速变小C.声速不变D.无法确定2、人耳能听到的声音是靠什么传播的()A.真空B.电磁波C.嘴巴D.空气3、如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()A.声音的反射使原声增强B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动4、.站在桥洞里说话,听不到回声的原因是()A.桥洞两端是开口的,不能产生回声B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了C.桥洞窄小,回声与原声混在一起D.桥洞两测的回声正好抵消5、用细棍敲击盛鱼的玻璃缸,鱼会受惊,这时,关于声波的传播途径,下列说法中正确的是()A.鱼缸、水、鱼B.鱼缸、空气、水、鱼C.空气、鱼缸、水、鱼D.空气、水、鱼6、如图所示,人站在平行的峡谷之间,当他击掌后,在0.3秒和在过0.7秒时先后听到两次回声,当时的气温为15℃,则此峡谷宽为()A.221米B.198米C.170米D.156米7、我校的部分学生不遵守学校的规章制度,晚上熄灯后仍钻在被窝里偷吃方便面,关于他们咀嚼方便面时的情景,下列说法正确的是()A宿舍内的其他同学能听到咀嚼的声音是通过固体传来的B宿舍内其他同学听到的声音比他自己听到的声音大C他自己听到的声音很微小,因为他偷吃时咀嚼的速度很慢D他自己听到的声音比较大,这时声的传导方式为骨传导8、信息1:据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”他写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作。信息2:有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物。请综合1、2所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点()A.只有固体才能传声B.固体能将声音放大C.声音在固体中传播比空气中更快D.以上说法都不正确9、通常我们听到的声音是靠___________传来的,声音可以在__________、________、_________中传播,但不能在_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上_______________。10、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为____________________________________。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱11、声音在不同介质中的传播速度是______(选填“相同”,“不同”)的,在气温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是_____m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约___m。12、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵。然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子发声,声音主要通过传递到人耳。13、悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生_____________而产生的。14、"山间铃响马帮来"这句话中,铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生________而发声;在山间小路上人们听到远处传来的铃声,是通过___________传入人耳的。15、如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_______产生的;如图6乙,鱼儿能听见拍手声,说明___________可以传播声音。16、如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能看见室外树上的小鸟,也能听到室外小鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她只看见室外树上的小鸟却听不到室外小鸟的“歌声”。请你运用所学物理知识,解释:(1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。(2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同?17、为了验证“声音的

 

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