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声音的产生与传播同步练习四

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一、选择题1.按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是()A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的C.只有鼓的声音是因为振动而产生的D.只有锣的声音是因为振动而产生的.2.下列关于声音的说法正确的是A.一切发声的物体都在振动B.振动的空气柱一定在发声C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话3.如图,小明在探究“声音是怎样产生的”实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,下列说法正确的是()A.音叉发声是由于小球的振动产生的B.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的C.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是为了增大声音的响度D.人眼是无法直接观察到发声音叉的振动。4.关于声音产生和传播的说法正确的是()A.声音不能在固体中传播 B.只要物体振动,我们就能听见声音C.物体的振动一旦停止,发声也随之停止 D.声音可以在月球上空传播5.2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面地交谈,而需要借助无线电通讯设备,其原因是()A.月球上只能传递超声波B.月球上是真空环境声音不能传播C.月球上声音传播速度快D.月球上宇航员声带无法振动发声6古代人在旷野地区常用“伏地听声”的方法来判断附近有无猎物,其应用的知识是()A.空气可以传播声音 B.固体可以传播声音 C.声音的反射 D.回声7.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛时间是14.00s,当时气温是15℃(声速是340m/s),则李明同学跑百米的真实时间是()A.14.00s B.14.15s C.14.29s D.13.71s8.“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是()A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高9二胡是我国的民族乐器。在校园文化艺术节上,小梦同学用二胡演奏了优美的乐曲。关于二胡演奏中的声现象,下列说法正确的是()A.二胡声是由空气振动产生的B.手触摸发声的弦,弦停止振动后还会发声C.二胡声是通过空气传入人耳的D.二胡声在空气中的传播速度是3×108m/s10.古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问,只是招招手却不作声,从声音的产生和传播的角度看,下列说法中正确的是()A.声波从空气传入水中后,传播速度不变B.声音只能在空气中传播,不能在水中传播C.小儿回答路人的询问声能在水中传播,会惊跑鱼儿D.声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度二、填空题11.学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的,歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。12.在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为______能传播声音;小华向着远处的山崖大喊一声,约3s后听到回声,则小华距山崖大约______m。(在空气中声速为340m/s)13.探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的传播速度为1500m/s,在潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s,则潜艇沉没的实际深度约______m。14.如图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击第一个音叉,第二个未被敲击的音叉也会发出声音。第一个音叉发出声音是音叉______产生的;第二个音叉会发出声音,说明_______能传播声音。15.今年春节,疫情发生后,扬州支援湖北医疗队迎难逆行。2月9日,10名医护人员奔赴湖北开展医疗救治,他们在那里战斗了38天,圆满结束了全部医疗工作。凯旋之刻,警车护卫匀速前行,现场人们听到车辆的鸣笛声是经______传播而来,以编队中某一辆警车为参照物,其他警车是______(运动/静止)的,路旁的树木是______(运动/静止)的。三、实验探究16.小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验;/(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可现察到乒乓球被弹开,这说明了______。(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音______,并由此推理可以得出______不能传声。(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以______。17.现有器材:带有细线的乒乓球、音叉、装有适量水的大水槽、钢板尺,请选用其中的一种或两种探究声学的相关物理知识。所选器材:_____;操作方法:_______(也可以用图描述操作方法)实验现象:__

 

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