15散文二篇永久的生命严文井一、作者简介：严文井(1915--2005)，原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共党员，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。?罗素是现当代思想文化巨人，他在将近一百年的生命里，坚持不懈地追求知识，追求真理，广泛涉猎各科知识，在哲学、数学、政治、教育、伦理、文学、宗教和社会学等人文社会学科的几乎各个领域，都有极大建树。一生写过70多部专著，真可谓著作等身，给人类留下了宝贵的精神财富。罗素同时也是个文学家，尤其到了他的晚年，创作了大量丰富的文学作品。本文即是他写的一篇思想随笔。二、背景介绍读准字音臼jiù齿盲máng肠兴xìng味意yì味洗涤dí不朽xiǔ卑bēi微炫xuàn耀yào茸róng毛牛犊dú奇迹jì疲倦juàn旅lǚ客消逝shì蔓màn延凋diāo谢三、检查预习：四、达标自测根据拼音写出相应的词语。(1)一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的xìngwèi()。(2)个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来xǐdí()，把它再补好。(3)地面上的小草，它们是那样bēiwēi()，那样柔弱。(4)每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从tǔrǎng()里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。兴味洗涤卑微土壤(5)在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小niúdú()，它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的róngmáo()。(6)那些个体xiāoshì()了，它却永远存在。(7)它充满了希望，永不休止地fánzhí()着，mànyán()着，随处宣示它的快乐和威势。(8)生命在那些终于要diāoxiè()的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。牛犊茸毛消逝繁殖蔓延凋谢(9)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可èzhì()的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。(10)这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到bīnlín()绝望的边缘。(11)那是一颗震颤的心，在世界的边缘，fǔkàn()那冰冷死寂、深不可测的shēnyuān()。(12)我希望知道xīngchén()为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。遏制濒临俯瞰深渊星辰五、解释词语兴味xìngwèi兴趣，趣味。洗涤xǐdí冲荡;清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。卑微bēiwēi卑贱微小，地位低下。牛犊niúdú小牛。茸毛róngmáo一般指动物初生柔软的细毛。 消逝xiāoshì慢慢逝去，不再存在;消失。繁殖fánzhí是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。凋谢diāoxiè指（草木花叶）脱落、衰落、零落。臼齿jiùchǐ一般上下颌各六个，其形如臼。蔓延mànyán向四周扩展延伸。六、快速浏览课文,理清层次第一部分：（1）谈生命的易逝，表现出人对生命的无奈。第二部分：（2_4）通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。第三部分：（5）了解了生命的真实的意义，联系现实生活，高唱生命的凯歌。快速浏览课文,回答问题:1.本文的中心论题是什么？2.文章的结构是怎样设置的？七、整体感悟为渴望的爱情而活，为对知识的追求而活，为对苦难的人类的同情而活。结构设置：总—分—总。开头总提，中间三段对第一段内容进行具体阐述，最后总结。中心论题1.作者一生有几种追求？分别是什么？作者一生有三种追求：一是渴望爱情，二是追求知识，三是同情苦难。2.作者渴望爱情的原因是什么呢？其结果怎样？一是爱情能带来狂喜，二是爱情能摆脱孤寂，三是爱情能见到天堂的缩影。渴望爱情带来的结果：虽然它对人生来说似乎过于美好，然而我最终还是得到了它。八、问题探究：3.作者所追求的知识分为几大类??其结果怎样？一是希望了解人的心灵（人类） 二是希望知道星星为什么闪闪发光（自然） 三是试图理解毕达哥拉斯的思想威力（社会） 追求知识带来的结果：我获得一些成就，然而并不多。4.作者同情人类苦难的具体内涵？其结果怎样？“人类苦难”主要指饥饿的儿童、被压迫者折磨的受害者、被儿女视为可厌负担的无助的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界。同情苦难带来的结果：我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受 |
