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部编版语文八年级下册名著导读《经典常谈》练习

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《经典常谈》名著导读检测卷(满分:80分时间:60分钟)一、填空题(19分)1.运用你积累的知识,完成填空。(14分)(1)《经典常谈》是________撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,其中介绍了汉字的由来,让我们知道_______造字的传说。介绍了古代的字典,即许慎的《》,这是一部划时代的字书。(2)《经典常谈》共十三篇,各篇的顺序按照传统的排列的。《史记》《汉书》属于“史”,《周易》《尚书》属于“”,《离骚》《九章》属于“”,《墨子》《吕氏春秋》属于“”。(3)最早的歌谣分为徒歌和______歌,前者是______唱,后者是随着____________唱。(4)儒家称道的"礼",包括政治制度、____________、________________。(5)"战国"的名称最初出自刘向的《___________》,这部书除文辞之胜外,所记的事上接_________,下至楚汉兴起202年的历史。经典和诗人“谈”经典和诗人的创作特点①《》是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史。②他是个爱君爱国的诗人。他的诗有两种:一种是感激豪宕,沉郁深婉之作;一种是流连光景,清新刻露之作。③《》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严。④__________他写“民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧”。⑤《_______》文段:岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!2.填写表格。(5分)二、选择题(15分)1.下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是()A.全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容,详细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络,是介绍传统文化的典范之作。B.在古代,"诗言志"中的"志"总是关联着政治或者教化作用,人们用这样的观点去解读作品,如孔子评价《关雎》是"乐而不淫,哀而不伤"。C."乐"在古代与"礼"并称,二者各自独立,具有教化作用。"乐"包括歌和舞,它教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等等事情。D.战国七雄中"秦"最强大,它与六国对峙中,有人主张六国联合抗秦,叫作"合纵",有的主张六国联合起来亲秦,张仪便是属于连横派。2.某同学读了《经典常谈》后,围绕整本书做了下面的选项,其中表述有误的一项是()A.这本书介绍了众多经典著作,概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,展示了我国古代思想文化的基本面貌。B.书中《诗第十二》论述了从汉武帝时期至宋代诗歌的发展历程,展现不同时期诗歌的特点和形式。C.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。D.这本书对知识的讲解精辟,且通俗流畅,深入浅出,从中可以感受到作者一丝不苟、精益求精的态度。3.下列有关各种古典书籍的介绍,符合《经典常谈》主张的一项是()A.《尚书》包括夏商周三代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。《尚书》又有《古文尚书》与《今文尚书》两种。B.“诗言志”中的“志”关联着政治或教化。孔子以后,“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一,《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”,这里的“志”也指教化。C.汉代所见的“记”很多,但流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和四十九篇《小戴记》。后世所称《礼记》,多半专指《大戴记》。D.唐代出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本,后世白话小说是由“话本”发展过来的。4.学习《经典常谈》后,同学们对于传统文化经典有了许多新的认识,以下为同学们对传统文化经典的论述,请找出其中表述不正确的一项()A.关于礼,汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡佚,《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。B.朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起,后来这四部经典被称为“四书”。C.刘向编定的《战国策》是一部重要的古史,我们所谓的战国时代,便是《战国策》记录的这一段时期。D.《史记》开创了“纪传体”的形式;《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。5.下面关于《诸子第十》的内容,不正确的一项是()A.孔子教书有一个特别的地方,就是“有教无类”。B.荀子说人性是善的,孟子说人性是恶的。C.老子以为事物变化的最大公律是物极则反。处世接物,最好先从反面下手。D.《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲。这是他们的“非攻”主义。三、简答题(8分)1.学习完《经典常谈》,班级举办读书分享会,你们小组分到了《〈史记〉〈汉书〉第九》一章。分享会上,请你向大家简要介绍《汉书》这一部国学经典。(4分)2.通过《经典常谈》,我们大体了解了《诗经

 

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