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九年级上册数学24.3正多边形和圆1教案(word)

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24.3 正多边形和圆/1.了解正多边形和圆的有关概念.2.理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系.3.会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形.                   /一、情境导入/如图,要拧开一个边长为6cm的正六边形螺帽,扳手张开的开口至少是多少?你能想办法知道吗?二、合作探究探究点一:正多边形的有关概念和性质【类型一】求正多边形的中心角/ 已知一个正多边形的每个内角均为108°,则它的中心角为________度.解析:每个内角为108°,则每个外角为72°,根据多边形的外角和等于360°,∴正多边形的边数为5,则其中心为360°÷5=72°.【类型二】正多边形的有关计算// 已知正六边形ABCDEF的半径是R,求正六边形的边长a和面积S.解:作半径OA、OB,过O作OH⊥AB,则∠AOH==30°,∴AH=R,∴a=2AH=R.由勾股定理可得:r2=R2-(R)2,∴r=R,∴S=·a·r×6=·R·R·6=R2.方法总结:熟练掌握多边形的相关概念,以及等边三角形与圆的关系及有关计算.【类型三】圆的内接正多边形的探究题/ 如图所示,图①,②,③,…,/,M,N分别是⊙O的内接正三角形ABC,正方形ABCD,正五边形ABCDE,…,正n边形的边AB,BC上的点,且BM=CN,连接OM,ON.(1)求图①中∠MON的度数;(2)图②中∠MON的度数是________,图③中∠MON的度数是________;  (3)试探究∠MON的度数与正n边形边数n的关系.(直接写出答案)/解:图①中,连接OB,OC.∵正三角形ABC内接于⊙O,∴∠OBM=∠OCN=30°,∠BOC=120°.又∠OCN=30°,∠BOC=120°,而BM=CN,OB=OC,∴△OBM≌△OCN,∴∠BOM=∠CON,∴∠MON=∠BOC=120°;(2)90° 72°;(3)∠MON=.探究点二:作圆的内接正多边形/ 如图,已知半径为R的⊙O,用多种工具、多种方法作出圆内接正三角形./解析:度量法:用量角器量出圆心角是120度的角;尺规作图法:先将圆六等分,然后再每两份合并成一份,将圆三等分.解:方法一:(1)用量角器画圆心角∠AOB=120°,∠BOC=120°;(2)连接AB,BC,CA,则△ABC为圆内接正三角形.方法二:(1)用量角器画圆心角∠BOC=120°;(2)在⊙O上用圆规截取=;(3)连接AC,BC,AB,则△ABC为圆内接正三角形.方法三:(1)作直径AD;(2)以D为圆心,以OA长为半径画弧,交⊙O于B,C;(3

 

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