您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级上册

人教部编语文九年级上册故乡教案

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
9 故乡课前自学 (一)读一读,识记下列字词的读音、写法和意义。索:荒凉,冷落的意思。 家景:即“家境”,指家中经济状况(贫富)。   如:如此,这样。  鄙夷:轻视,看不起。 恣睢:放纵,放。意做坏事。    阴晦:阴沉昏暗。  心绪:心情。  愕然:吃惊的样子。    惘然:心里好像失去了什么的样子。  隔膜:课文指彼此思想感情不相通。  无端:无缘无故。  嗤笑:讥笑,嘲笑。  打拱:作揖。  (二)了解鲁迅与写作背景  鲁迅(1881~1936),本名树人,省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和多本杂文集,收在《鲁迅全集》里。《故乡》是以一九一九年十二月初,作者从回到故乡所接触的人物、事件为素材而写的,写一九二一年初,但却概括了一九二一年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间旧中国农村日趋破败、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代真实的社会面貌。辛亥革命后,中国人民依然受着帝国主义和封建主义的压迫。在这个时期内,依附帝国主义的各派军阀连年混战,地主豪绅对农民残酷压榨,使广大农村经济濒破产,广大农民陷水深火热之中。当时鲁迅目睹中国农村的破败情景与农民的悲惨生活,深为震动。同时,十月革命和五四运动又给他以极大鼓舞,使他看到了薄明的曙色。他开始探索农民生活痛苦的社会根源及其出路这样一些极其重要的问题。《故乡》就是在这样的历史背景下写成的。活动               第一 (一)积累  1.本文选自《      》,作者     ,原名     ,   家、      家、     家,白话文的倡导者,创作了我国第一篇白话小说《         》。2.小说的三要素是     、     、     。小说描写人物用的法有像描写、     描写、     描写、     描写、     描写等。(二)研习课文 1、整体感知  阅读课文,然后完成下列各题。 (1)根据下边提示,给课文划次。  第一部分(  至  ):回故乡 第二部分(  至  ):在故乡  第三部分(  至  ):离故乡 (2)“我”回故乡见到的人有                    ,小说突出刻画的人物是                  ,其次是      ,线索人物是      。   (3)小说运用       写法,通过描写故乡的       和    

 

人教部编语文九年级上册故乡教案
上一篇:故乡教案2    下一篇: 故乡教案八
相关资源
本册导航