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第9课故乡教案

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第一一、预习互.查字典,给下面加点字注音。秕谷(bi3)鹁鸪(bo2 gu1)颧骨(quan2)折本(she2)潺潺(chan2)伶仃(ling2ding1 )恣睢(zi4 sui1)2.查工具书,解释下列词语。索:荒凉、冷落的意思。家景:家庭的经济状况。也叫家境。无端:没有来由;无缘无故。如:如此;这样。鄙夷:轻视;看不起。展转:经过多人的手或经过多地。恣睢:放纵,凶暴。景况:光景、情况。本课指生活状况。伶仃:孤独、没有依靠。愕然:吃惊的样子。愕:惊讶,发愣。寒哗:因受凉或受惊而身体颤动。松松:形容轻松快。3.通读课文,把握故事情节。给课文分并归纳意。二、导入1.作者简介:本文选自《呐喊》,作者鲁迅(1881一 1936),原名树人,字豫才,绍兴人,中国伟大的无产阶级文学家、思 想家、革命家,中国现代文学的奠基人。小说集有〈呐喊〉、〈仿惶〉、〈故事新编〉等。2时代背景:1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤,1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。三、正课1.速读全文,给课文分并归纳意。讨论并归纳:全文共分三部分。第一部分(从开头到“搬家到我在谋食的异地去。”)描写了故乡的条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。第二部分(从“第二日清晨”到“已经一扫而空了”)写“我”回故乡的见闻与感受。第一层(从‘第二日清晨”到“只是收不起来”)写老屋的寂寥,更使“我”沉浸在深深的悲凉之中;还写与母亲商定搬家的事情。第二层(从“你休息一两天”到“我得去看看”)“我”回忆与少年闰土的友情。第三层(从‘母亲站起身”到“出去了”)导‘我”见到了圆规二嫂。第四层(从“此后又有近处的本家和亲来访问我”到“已经一扫而空了”)写“我”见到了中年闰土。第三部分(从“我们的船向前走”到完)写“我”怀着深深的失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉、悲观,而是寄希望未来和下一代。2.提问:课文第1写了什么?讨论并归纳:开篇点题回故乡。“严寒”写回故乡的季节;“二千余里”写“我”与故乡相隔之远;“二十余年”写“我”与故乡分别之久,故乡到底变成什么样呢?第1写出我回故乡急切心情。3.提问:第2描写了哪些景物,起什么作用?讨论并归纳:天气阴晦、冷风呜呜的响、苍的天、索的荒村。写出衰败荒凉的农村景象,衬托“我”悲凉的心情。4.提问:如理解第3的含义?本在文中起什么作用?讨论并归纳:第3只有一句话,先用一个感叹句“阿!”再用一个

 

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