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故乡学案二

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我们学过他的作品有:    从百草园到三味书屋》  选自《朝花夕拾》    《社戏》        选自《呐喊》    《阿长与《山海经》》  选自《朝花夕拾》     《风筝》        选自《野草》4时代背景:1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到,目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事,十分悲愤, 1921年1月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。5整体感知   1、朗读课文,疏解字词。   2、小说以什么为线索来组织故事情节?   3、梳理情节结构。6读准字音秕谷(   )  鹁鸪(   ) 颧骨(   )  折本(   )  潺潺(   ) 阴晦(   ) 伶仃(     ) 恣睢(   ) 猹(   )   獾(   )  弶(   )   脚踝(   )髀(   )  愕然(   )  嗤笑(   )瑟缩(   )  黛(   )  惘然(    )祭祀(   )  寒噤(   )  廿(   ) 7 小说以时间为序,以“我”在故乡的见闻感受为线索,依据这个线索可以分为“回故乡 ——在故乡——离故乡”三个部分。   第一部分(1-5)描写了故乡的条景象和“我”见到故乡的复杂心情,并交代了“我”回故乡的目的。   第二部分写“我”回故乡的见闻与感受。   第三部分写“我” 离开故乡时种种感触和矛盾心情。8情节结构   第一部分:回故乡  (1-5节)  回乡时间  深冬                  回乡原因  卖屋、搬家                  回乡所见景象  索                  回乡心情    悲凉9   第二部分:在故乡      到家那天   母子相见(6-8节)                        回忆少年闰土(9-33节)                        见到二嫂(34-5

 

故乡学案二
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