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27.2相似三角形(第2课时)课件

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两个三角形相似的判定(2)提问我们已经学习了几种判定三角形相似的法?下面我们来探究还可用哪些条件来判定两个三角形相似?我们学习了三角形相似的判定定理1,类似三角形全等的“SAS” 、“SSS”判定法,三角形相似还有两个判定法,即判定定理2和判定定理3。合作学习:P109--110讲解新课判定定理2:如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。可以简单说成“两边成比例且夹角相等,两三角形相似”已知:如图,△A′B′C′和△ABC中,      ∠A′=∠A,A′B′:AB=A′C′:AC求证:△A′B′C′∽△ABC判定定理2的几格式:例1.如图已知点D,E分别在AB,AC上,求证:DE‖BC.ABCDE判定定理3:如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边成比例,那么这两个三角形相似。可简单说成:三边成比例,两三角形相似。判定定理3的几格式:例2.如图判断4×4格中的两个三角形是否相似,并说明理由.EDFBAC例3依据下列各组条件,判定△ABC与△A′B′C′是不是相似,并说明为什么:⑴∠A=120o,AB=7厘米,AC=14厘米,  ∠A′=120o,A′B′=3厘米,A′C′=6厘米;⑵AB=4厘米,BC=6厘米,AC=8厘米,  A′B′=12厘米,B′C′=18厘米,A′C′=24厘米在有平行横线的练习薄上画一条线AB,使线A,B恰好在两条平行线上,线AB就被平行线分成了相等的三小,你能说出这一事实的数学原理吗?如果只给你圆规和直尺,你会把意一条线AB五等分吗?请试一试,并说明你的画法的依据.探究活动:结束寄语不经历风雨,怎么见彩虹.,没有人能随随便便成功!

 

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