七年级数学导学案：6.2.2立根导学案（2）课 型巩固人建国人景宇使用人建国序 号备间时间使用时间班 级七年级姓 名【学习目标】1. 立根及开立的概念2. 平根与立根有什么不同？【学习】立根的概念和求法。【学习难点】立根与平根的区别。导 学 内 容设计思路学法指导导学过程一、自主学习1. 立根及开立的概念2. 平根与立根有什么不同？被开数平根立根正数负数零3、(1) 64的平根是________立根是________. (2) 的立根是________. (3) 是_______的立根. (4) 若 ,则 x=_______, 若 ,则 x=________. (5) 若 , 则x的取值范围是__________1、完成教科书57页探究，总结规律求负数的立根，可以先求出这个负数的 的立根，再取其 ，即 思考:立根是它本身的数是 ，平根是它本身的数是 2、一些计算机设有 键，用它可以求出一个立根（或其近似值）。有些计算器需要用 键求一个数的立根。三、精讲例1、 求下列各式的值：（1） ； （2） （3） ； 例2、求满足下列各式的未知数x： 二、练习1.完成58页练习 2、计算： 3、计算： .五、小结：求负数的立根，可以先求出这个负数的 的立根，再取其 ，即 思考:立根是它本身的数是 ，平根是它本身的数是 2、一些计算机设有 键，用它可以求出一个立根（或其近似值）。有些计算器需要用 键求一个数的立根。三、我的收获教学反思： |
