您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级上册

人教版八年级上册12.3.1角的平分线的性质(1)教学设计

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
12.3.1 角的平分线的性质(1)  姓名         课型:新授  修订:  :学习目标:1、能够证明角的平分线的性质定理2、能够运用角的平分线的性质定理解决简单问题。学习:能够证明角的平分线的性质定理。学习难点:能够运用角的平分线的性质定理解决几问题。重难点突破法:以旧引新,观察、转化思想,小组交流               教学准备:微课( )  直尺( √ ) 圆规( √ ) 课件(√  )教学过程:教学 环 节集备共案(个案用红笔)师生活动一、学前准备:(预习课本48-49页12.3内容)1.                                叫角的平分线。2.如图,∵ OC是∠AOB的平分线 ∴ ∠AOC=     =           2题图       3题图点到直线的距离是指          。 如图所示:点C到OA的距离是      。点C到OB的距离是      。回顾旧知。学生自主纠错。二、探究活动(一)独立考·解决问题1.介绍简易角的平分仪。2.如图,已知∠AOB,用尺规作图的法作出∠AOB的角平分线OD,这种作法的依据                 3.操作测量:在下列三幅图中OC是∠AOB的平分线,在OC上,各取一点P(不同的位置),分别过点P作PD⊥OA,PE ⊥OB,点D、E为垂足。 ①       ②       ③测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:PDPE第一次第二次第三次观察测量结果,得到线PD与PE的大小关系是      ,用文字叙述你的发现                                           。1.老师演示学生观察思考:角的平分仪的原理。2.学生老师归纳作图法。3.老师板演规范作图,学生完成作图。4.学生动手测量,填表,观察结果,猜想结论。(二)师生交流·合作探究用所学知识证明以上你发现的结论已知:OD平分∠AOB,C为OD上的一点,CM⊥OA,CN⊥OB求证:       证明:                 由此可得到角平分线性质定理:                                  几语言:如图∵OD平分∠AOB,点C在射线OD上,      ,      ,∴            (依据:              )【例2】已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC.小结

 

人教版八年级上册12.3.1角的平分线的性质(1)教学设计
上一篇:人教版八年级上12.3角的平分线的性质(2)教案设计    下一篇: 人教版八年级上册12.3角平分线的性质教案2
相关资源
本册导航