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16.3二次根式的加减复习学案

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第3讲 二次根式的加减知识要点梳理:同类二次根式:化成最简二次根式后,被开数相同的二次根式叫做同类二次根式。二次根式加减的步骤:先将二次根式化简成最简二次根式,再将同类二次根式进行合并。二次根式的混合运算的顺序和整式的混合运算顺序相同:先算乘再算乘除最后加减,有括号先算括号乘法公式回顾:完全平公式: ,        平差公式: 经典例题:  例1.计算(1) +      (2) +2 +3          (3)3 -9 +3   练习:(1)           (2) (3)        (4)     例2.计算:(1)( )×            (2)  (3)             (4) 练习:计算(限时8分钟)(1)     (2) (3)           (4)( - )(- - )例3、已知4x2+y2-4x-6y+10=0,求( +y2 )-(x2 -5x )的值.例4、如图所示,面积为48cm2的正形的四个角是面积为3cm2的小正形,现将这四个角剪掉,制作一个无盖的长体盒子,求这个长体的高和底面边长分别是多少?经典练习:1、选择题(1)二次根式:① ;② ;③ ;④ 中,与 是同类二次根式的是( ).   A.①和②      B.②和③      C.①和④      D.③和④(2)已知最简根式 是同类二次根式,则满足条件的 a,b的值(  )A.不存在      B.有一组      C.有二组      D.多二组2、计算: (1)             (2) (3)         (4)  (5)       (6) 3、已知 ,求 的值。4.拓展延伸同学们,我们以前学过完全平公式 ,你一定熟练掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有的正数(括0)都可以看作是一个数的平,如3=( )2,5=( )2,下面我们观察:   反之, ∴   ∴   = -1仿上例,求:(1); (2)你会算 吗?(3)若 ,则m、n与a、b的关系是什么?并说明理由.巩固练习:1.下列各组二次根式中,是同类二次根式的是( ).A. 与        B. 与 C. 与        D. 与 2、计算:(1) · ·         (2) (3)         (4) (5) (a>0,b>0) (6) 3.母亲节到了,为了表达对母亲的爱,小明做了两幅大小不同的正形卡片送给妈妈,其中一个面积为8cm2,另一个为18cm2,他想如果再用金彩带把卡片的边镶上会更漂亮,他现在有长为50cm的金彩带

 

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