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17.1.2勾股定理的应用练习

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17.2 勾股定理的逆定理第2 勾股定理的逆定理的应用一、选择——知识运用1.在△ABC中,AB= ,BC= ,AC= ,则(  )A.∠A=90° B.∠B=90° C.∠C=90° D.∠A=∠B2.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是(  )A.如果∠A-∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形B.如果a2=b2-c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°C.如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形D.如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形3.下列四组线中,能组成直角三角形的是(  )A.a=1,b=2,c=3 B.a=4,b=2,c=3C.a=4,b=2,c=5 D.a=4,b=5,c=34.已知四个三角形分别满足下列条件:①三角形的三边之比为1:1: ;②三角形的三边分别是9、40、41;③三角形三内角之比为1:2:3;④三角形一边上的中线等这边的一半。其中直角三角形有(  )个。A.4   B.3 C.2  D.15.由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  )A.∠A+∠C=∠BB.a= ,b= ,c= C.(b+a)(b-a)=c2 D.∠A:∠B:∠C=5:3:2二、解答——知识运用6.一个三角形三条边的比为5:12:13,且长为60cm,求它的面积。7.已知△ABC的三边长分别是a,b,c,其中a=3,c=5,且关x的一元二次程x2-4x+b=0有两个相等的实数根,判断△ABC的形状。8.如图所示,在四边形ABCD中,AB=2 ,BC=2,CD=1,AD=5,且∠C=90°,求四边形ABCD的面积。 9.一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角。工人师傅量得这个零件各边长如图2所示。 (1)你认为这个零件符合要求吗?为什么?(2)求这个零件的面积。10.如图所示,如果只给你一把带有刻度的直尺,你是否能检验∠MPN是不是直角?简述你的作法,并说明理由。 11.和荣是草原上的好朋友,可是有一次经过一场争吵之后,两人不欢而散,的速度是 米/秒,4分钟后她停了下来,觉得有点后悔了,荣走的向好像是和成直角,她的速度是 米/秒,如果她和同时停下来,而这时候她俩正好相距200米,那么她走的向是否成直角?如果她们现在想讲和,那么原来的速度相向而行,多长时间后能相遇?。12.如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60°向以每小时8海里速度前进,乙船沿南偏东某向以每小时15海里速度全速前进,2小

 

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