旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端好接触地面，求旗杆的高度。2.在平静的湖面上，有一棵水草，它高出水面3分米，一阵风吹来，水草被吹到一边，草尖齐至水面，已知水草移动的水平距离为9分米，问这里的水深是多少？3、一颗高18米的大树断裂,数的顶部落在离树根底部6米处,这棵树折断后有多高?应用41.如图，在棱长为10厘米的正体的一个顶点A处有一只蚂蚁，现要向顶点B处爬行，已知蚂蚁爬行的速度是1厘米/秒，且速度保持不变，问蚂蚁能否在20秒内从A爬到B？拓展：长体长5，宽4，高3，蚂蚁从一个顶点沿表面爬到到体对角的顶点，怎样爬路线最短？2.有一个圆柱，它的高为12cm，底面半径为3cm，在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与A相对的B点处的食物，沿圆柱侧面爬行的最短路程是 。5、如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等5cm，3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？体现数形结合思想，数学建模思想（三）小结：各种应用的思路技巧（四）布置：必做题：书本习题17.12、3、4、5、9、10选做题：13、14五、板书设计： 课题17.1勾股定理应用1 应用3 应用4 数形结合思想 数学建模思想 |
