您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级下册

18.1.2平行四边形性质2导学案免费下载

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
平行四边形的性质(2)导学案【学习目标】:1、理解并会证明平行四边形对角线互相平分的性质。 2、运用平行四边形对角线性质进行有关论证和计算。【学习】:准确理解平行四边形对角线互相平分的性质,【学习难点】:运用平行四边的对角线互相平分的性质解决问题。【学习过程】课前准备:1、有      分别平行的四边形叫做平行四边形。2、平行四边形的对边     且    。3、平行四边形的对角     。二、合作探究:1、如图, 平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交点O. 图中有哪些全等的三角形?线OA与OC、OB与OD长度有关系?测量出你所画的平行四边形中四条线的长度,验证你的猜想是否正确?       2、如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积. 交流展示各组同学小组将探究的结果展示给大家。1、平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是(  ) A、不稳定性 B、对角线互相平分C、内角的为360度 D、外角和为360度2、如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OBCD顶点O(0,0),B(5,0),D(2,3),则顶点C的坐标为(   )                     D     C O    B3、如图,在 ABCD中, 对角线AC﹑BD相交点O,且AC+BD=20, △AOB的长等15,则CD=______。 4、在平形四边ABCD中,对角线AC,BD交点O,AC=10,BD=8,则AD的取值范围是      。小结学习了本节课,你有什么收获?平行四边形共有那些性质?布置必做题:课本44页练习第2题,选做题:课本49页巩固第3题反思:

 

18.1.2平行四边形性质2导学案免费下载
上一篇:18.1.2平行四边形2导学案(免费)    下一篇: 18.1.2平行四边形性质与判定的应用学案
相关资源
本册导航