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矩形学案

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19.2.1 矩 形(1)一、学 习目标理解矩形的概念,探索并掌握矩形的有关性质和直角三角形斜边的性质,并能初步运用这些性质进行有关的证明和计算。                         二、阅读思考1、认真阅读课本第94-95页的内容,并完成其中的“探究”问题及矩形的性质和直 角三角形斜边的性质证明。2、矩形的概念:                    叫做矩形 。3、矩形的性质:(1)作为特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的       ;(2 )矩形的四个角       ;(3)矩形的对角线    。4、直角三角形斜边的性质:直角三角形斜边上的中线           。三、尝试练习                     1、课本P95页练习第1、2、3题;P102页习题19.2第4题;2、下面性质中,矩形不一定具有的是(  )A.是轴对称图形  B.四个角都相等  C.四条边都相等  D. 对角线相等且平分3、矩形ABCD中,对角线AC 与BD相交点O ,(1)若AC=10,则BD=___,OA=___,OB=____.(2)若∠OAB=70°,则∠OBA=_____.(3)若∠OAB=60°,则△OAB是_____三角形,(4)若AB=6,AC=10,则△OAB的长等______.(5)若AB=5,AC=13,则矩形ABCD的面积是______.4、将一矩形纸条,按如图所示折叠,则∠1= ______度.四、交流展示1、什么叫做矩形?矩形和平行四边形有什么关系?   2、矩形有什么性质?它们是怎么得来的?3、直角三角形斜边上的中线有什么性质?都会证明吗?五、当堂反馈1、矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的性质是(   )A.对角线相等   B.对边相等     C.对角相等     D.对角线互相平分2、如图26,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若将矩形折叠,使B点与D点重合,则折痕EF的长为(  )A.      B.      C.5      D.63、如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交点O,BC的长为6,△OBC的长是15,则矩形的对角线的长度为     . 4、如图,矩形ABCD的两条对角线交点O,且∠AOB=60°,你能说明 AC=2AB 吗? 5、课本P103页习题19.2第9题;六、反思小结矩形的边、角、对角线有性质?你能证明它们吗? 19.2.1 矩 形(2)一、学习目标探索并掌握矩形的用判定法,并能初步运用这些定理进 行有关的证明和计算。                     

 

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