抓住细节 导学案【导学目标】1．学会运用描写的表达式把人或动物写活，写出特点。2．学会细致地观察，掌握描写的要领，有意识地在作文中使用描写和学会描写，使文章更生动。3．对作文的兴趣，学会从生活中积累写作素材，在作文中如写出自己的真情实感。【计划】2教法指导：1．学生带着导学目标，认真阅读教材及导航材料进行自学，教师适时举例点拨，为实战写作奠定。2．学生利用导航中的法指导进行实践写作。3．小组交流，组内批改，推荐优秀作品全班展示。4．班内交流，教师点评。5．学生自主修改。6．教师批阅。学法指导正确表达自己的想法一是多读。看看别人在碰到一件事时怎么说，有几种说法，雅的怎么说，俗的怎么说，书面的怎么说，口语的怎么说，从中得到借鉴和启发。读时应注意一点——尽可能读出声来。二是多写。多写更能表达。古人曾说，诉之笔端，半折心始。意思是，有好多话要说，但真正能写到纸上的，也就只有一半。这个道理说明，思路可能是很多的，只有通过多写才能去粗取精，去伪存真，把自己想要说清的问题表达清楚。三是多调查研究。对所要说清的事情，要充分掌握第一手材料，这样话题才会多。对所要说清的事情一知半解，就不仅是表达不足的问题了。四是多思。要先想一想再发表意见，使自己的话有条理，比如说问题，可围绕这个问题是什么、是谁造成的、原因是什么、错在什么地、如解决等小题目去展开。情景导入 生成问题我们身边的小动物是姿态万千的，慵懒可爱的猫，忠诚憨厚的狗；动物园里还有调皮好动的猴子，漂亮骄傲的孔雀……面对生活中诸多美好的事物，我们该如拿起手中的笔，把它们形象地呈现在人们面前，以触动人们的心灵，唤起人们的情感，昭示人生的真谛呢？今天，我们就一起来学习写作中的一种重要法——抓住细节。步骤一 写法指导 导航1．可以从多个面介绍照片，如照片中人物的表情、动作、模样，还可以描写照片的背景、色彩、里面的自然风光等。2．在描写照片静态内容的上，还要深入挖掘照片背后的故事，还原当时的人物、事件、场面等。3．可以学习已学课文的写法，将你与动物的故事记述下来，力求写出这个动物的特点和你的情感。4．尝试运用一些学过的描写手法，抓住人物、景物或者动物的特点来写，注意筛选材料，突出，避免面面俱到。5．可以借助多种写法，如比喻、拟人、夸、对比等，使描写更加生动形象。【技法点拨】描写，是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达式。无论描写的对象是人、动物还是景物，都要抓住特点，突出，从多面来观察、描绘。1．多种感官相结合。调动人的各 |
