《紫藤萝瀑布》实录一、导语设计师：同学们，生活中的花鸟虫鱼，你最喜欢哪一种呢？哪一种曾触发你的联想，牵动你的情思？（生畅所欲言）的确，只要做生活的有心人，用发现美的眼睛细心观察，并认真体会，那么，山水花木、鸟兽虫鱼等平之物都会带给我们丰富的联想和深刻的启迪。今天，让我们到一条紫色的瀑布边走走，去感受生命的色彩、倾听生命的歌唱吧。二、感知课文师：课前我们已经预习了，哪位同学先展示自己的积累？生1：宗璞(1927～)，原名钟璞，现代女作家。她的小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，另创作了大量游记、散文。师：奇同学回答的真不错，老师也找了一些。宗璞(1927～)，原名钟璞，现代女作家，为著名哲学家、哲学史家友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。师：才我们谈的是作者，现在哪位同学展示自己的字词积累？生2：字词注音：迸溅（ bèng ） 忍俊不禁（jīn） 仙露浆（qióng）盘虬卧（ qiú ）词语解释：⑴迸溅：向四外溅 ⑵繁密：多而密。 ⑶稀落：稀稀疏疏，出现的少。 ⑷伶仃：孤独，没有依靠。 ⑸酒酿：江米酒。 ⑹挑逗：逗引，招惹。 ⑺忍俊不禁：忍不住笑。⑻仙露浆：形容鲜美的酒。⑼盘虬卧：盘绕横卧着的虬。师：大家说，亚莹讲得怎样呀？（生小声回答好）的确好，希望大家以后也和她一样多读多写。师：《紫藤萝瀑布》是作者受到启示鼓舞之后所作，老师希望大家既能用心去“感受”，又能用耳去“倾听”。（朗读欣赏，学生认真倾听。）师：同学们听的多认真，看来大家已沉醉作者带给我们的意境了。那我们也来读读课文，把我们的感情读出来，怎么样？大家自由选择自己喜爱的一，看谁读得最好！（学生三分钟准备。）（生3、生4、生5、生6各读一）师：四位同学向我们显示了他们的“实力”，有没有ё鞲銎兰郏?br>生7、生8：XX同学长句的停顿非好；XX同学朗读的节奏把握的很适当；XX同学朗读的语气、语调很准确；XX同学能读准字音，注意感情。师提出要求，希望大家能越做越好。师：大家读了多，已初步了解课文，那能不能梳理出文章的结构思路？（生小声说赏花、惜花、思花，教师是带学生一起分析。）赏花 第1-7 自然 欣喜惜花 第8-9 自然 遗憾 思花 第10-11自然 振奋师：才同学们讲得很好，现在分小组讨论投影上的这三道题目？① 作者从哪几个 |
