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声音的产生与传播随堂练习题

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1.声音是靠物体的________产生的,声音能在______、_______、_______物质中传播,但不能在________中传播. 2.舟赛时,阵阵鼓声是鼓面的__________而产生的,并经_________传入人耳. 3.如图3-1-5所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由物体_______________________产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播依赖________________. 4.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明______________. 5.如图,当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______,这个实验说明一切正在发声物体都在___________.这个实验利用泡沫塑料被音叉弹开是为了:____________________。 6.东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍,这锣声、鼓声是由锣面和鼓面的_________产生的,再通过_________向四传播开来. 7.夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声,是因为声音在固体中比气体传播得______. 8.温下声音在空气中的传播速度为_____米/秒. 9.通我们听到声音是靠____________传播的.  10.声音是由物体的_________而产生的,声音的传播需要_________.声音的产生传播练习题一、填空题1.凡是发声的物体都在_________,发声体的_________ 停止了,发声也就停止了.2.通情况下,声音在固体中比在液体中传播得_________,声音在水中比在空气中传播得_________ .15 ℃时声音在空气中的传播速度是_________ m/s.3.雷雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为_________4.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到_________次敲击声.5.你知道音速飞机吗?按温下声音的传播速度计算,音速飞机的速度至少应大_________ km/h.6.声音要靠_________传播,某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是_________m/s.7.我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对的讲话声,这是因为________________不能传声.二、选择题8.(多选)关声音的发生,下列说法中正确

 

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