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声音的产生与传播教学课件

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第二章 声现象一、声音的产生与传播实验1 敲响音叉并靠近悬吊的泡沫小球。①你听到声音了吗?同时小球有现象发生? ②这说明声音是由什么引起的? ③当音叉停止振动,你还能听到声音吗?音叉振动引起的不能听到了,小球被弹开探究声是怎样产生的?说话时      在振动风吹树叶哗哗响,    在振动敲鼓时      在振动 声音是由物体的振动产生的。声带鼓面树叶总结(1)一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。(2)正在发声的物体叫声源。   如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。你知道吗?唱片上记录声音的沟槽提出问题  声音怎样传播出去?猜想  声音要传播出去,可能需要什么       东西来作媒介?问题  老师说话的声音是怎样传到同学们的耳朵里的? 探究总结   (2)声能靠一切固体、液   体、气体等介质传播。(1)声是靠介质传播的。(3)真空不能传声。声的传播需要物质,这样的物质叫做介质。声以波的形式传播着,我们把它叫做声波。  鼓面的振动带动围空气振动,形成了疏密相间的波动(波)向远处传播。敲鼓声是怎样在空气中传播的?声传播的快慢用声速描述。它的大小等声在每秒内传播的距离。3.声速4. 回声  声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被 反射回来,反射回来的声音叫回声。(应用 ——测量距离) 一些介质中的声速 (     )思考题:声音在固体、液体、气体       中传播的速度是否一样快?     通过上表你获得的信息是:(1)声音在不同介质中的传播速度一般不同。(2)声速与介质的温度有关。(3)声音在固体中 的传播速度最快,其次是在      液体中,在气体中传播的速度最慢。熟记声音在(15℃)空气中传播速度为 340m/s回声 :回声是由声音在传播过程中遇到障碍物发生反射形成的,应用它可测距离。计算:人耳能区分回声和原声的时间间隔为0.1秒,要能听到回声人与障碍物的最短距离是多少? 已知:v = 340 m / s, t = 0.1 s  求: s 解: s = v t / 2 = 340 m / s × 0.1 s / 2 s = 17 m答: 能听到回声的最短距离是17 m思考 :打雷和闪电同时发生,我们总是先看见闪电,后听到雷声,为什么? 光速比声速快   1. 声的产生   声是由物体的振动产生的。      一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。  2. 声音的传播  声的传播需要介质,真空不能传声传播声音的物质(介质)可以是固体、液体、气

 

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