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声音的产生和传播课件(人教)

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声音的产生和传播一、 声 音 的 产 生请同学们做以下的两个实验:1、请同学们拿出一纸,或者一把直尺等,大家想办法让这些物体发出声音。想一想:这些物体发声时有什么共同特点?让它们停止发声,看它们不发声时又有什么共同特点?2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头 。我们可以发现,发出声音的物体在振 动声音的产生2、发声的物体叫声源 1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止    想一想:     在我们生活的世界里有各种各样的声音,你能不能举出物体振动发声的例子呢?说说看。声音的产生二、声 音 的 传 播声怎样从发声的物体传播到远处?声要传播出去,可能需要什么东西来作媒介?    我们通听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢?    音叉振动使得它围的空气也象水似的,产生波动,并向四传播。声以波的形式传播,我们把它叫做声波。实验说明,空气能传播声音。声音的传播声音的传播  1、我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么?    2、下面是花样游泳队在水中比赛的场景,它又说明了什么?结论:除了空气等气体外,液体也能传播声音。请同学们做以下的实验:  用一桌子做实验。一个同学轻轻敲桌子(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌面上。由实验能得出什么结论?结论:除了气体,液体以外,固体也能传播声音。声音的传播    声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质简称为介质。    声音是靠介质传播的。思考: 如果没有介质,例如在真空中声音能否传播?声音的传播实验:真空能否传声?实验分析与归纳:结论   声音可以在气体中(如空气)传播,但在真空中声音不能传播。知识运用   宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈?为什么?中国人的骄傲:  远处一道闪电划过漆黑的夜空,过一会儿才会听到隆隆的雷声。这说明了什么?  这说明声音的传播需要一定的时间,声音传播的快慢用声速描述。声音的速度三、声 音 传 播 的 速 度声音在每秒内传播的距离叫做声速。    请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时,在哪种介质中传播得最快?     声音在不同介质中传播速度不同,一般情况下:声音在固体中传播最快,在液体中次之,在气体中最慢。声音在15℃的空气中的速度是340m/s。声音的速度想一想:   假如你是一名计时裁判员,你是听到枪响后开始计时的吗?为什么?小  结一、声音是由物体的振动产生的。二、声音的传播要依靠介质(气体、    液体、固体)。三、声速的大小既跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15oC 时空气中声速是34

 

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