红领巾广播稿：母亲节的祝福

一、开场白：（音乐响起）

A：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。         B：留住一阵清风，播撒出希望的明天。A：付出一份真诚，打造出温馨的世界。         B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！今天是2010年5月7日，四（6）班红领巾广播又和大家见面啦！ A：我是播音员李檬                           B：我是播音员颜雪婷 二、母亲节专题广播A：颜雪婷，你知道每年5月的第二个星期天是什么节吗？B：我知道，5月的第二个星期天，也就是这个星期天是——母亲节。 A：在英语中,母亲就是Mother,由m o t h e r 六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:“M”(million百万的,无数的)：母亲给了我整个世界 “O”(old老的,上了年纪的)：您的头上已经出现了白发“T”(tears)：代表着母亲为了我流了无数的泪水“H”(heart内心心脏)：母亲有着金子般高贵的心灵“E”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒 “R”(right)：您是公正的，您不会欺骗我们这些字母放在一起，就组成了母亲 ！ B:接下来让我们了解一下母亲节的由来吧！为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗。那时，古希腊人每年春天都要为传说中的众神之母、人类母亲的象征--赛比亚/举行盛大的庆祝活动。但这时还未形成母亲节。母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。 A：贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国一所学校的总监，是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着解放黑奴的南北战争中/那一个个为正义捐躯的英雄故事时，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。 B：可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯/目睹母亲/抚养自己/和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。 A：1914年，美国总统威尔逊郑重宣布，每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨，这种花也就成了母亲节的象征。 B：母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。 A：母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。 B：母亲的伟大，能感动不同国度，不同肤色的人，让我们一起听几个母亲的感人事迹吧！ A：在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子，但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘，发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上，原来她是用血肉之躯支撑起孩子的生命空间！ B：中国唐山大地震时，一对父母双手托起水泥横梁，孩子得救。当救助人员把孩子抱走后，那水泥横梁才轰然落下，父母双双而去。据说那横梁，在正常情况下，两个大力士也举不起！A：有一个孩子，在五楼玩耍，看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，从楼上摔了下来！妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去接住了孩子！事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，原来只有在危急时刻，母亲才迸发出了超人的能量！ B: 母爱 /犹如春天的风 /她轻轻拂过 /大地才会一片绿色
母爱 /是天上的云 /总让烈日 /先从她的身驱穿过 /给大地呼风换雨降祥和
母爱 /是雨后的霞 /总让清洗过的大地 /不弃的躺在怀里 /把七彩人生梦谱写在高高的天际 A：从古至今，多少文人墨客/竭力渲染母爱的伟大，母爱，赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？ B：是啊！母亲节快到了，你想好了如何表达你对母亲的爱，怎样为她庆祝母亲节了吗？ A：当然，母亲节当天，早上一起床我就大声对妈妈说一声：妈妈，母亲节快乐！然后拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”…… B：这真是个好主意！ A：颜雪婷，那你呢？B：我想给妈妈唱首歌，歌曲的名字叫做《听妈妈讲那过去的事情》，我妈妈可喜欢听我唱这首歌了，“月亮在白儿莲花般的云朵里穿行……。”（深情地唱一段就好了） A：唱得真好听。B：唱完后，我还要做一件事。 A：你还想干什么？B：哈哈，我还要亲我妈妈一口，呵呵（调皮的一笑）。 A：你和你妈妈的感情可真好，我想她一定会很高兴的。B：接下来，请听听其他同学的想法吧。（调查同班同学的想法，并挑选和总结2个同学的意见）×××说，他……；×××说，她……（为妈妈捶背、倒茶、为妈妈准备洗脸的毛巾等）（为了感谢母亲对我们的养育之恩，我们可以对母亲说一句真心的祝福话或送给母亲一张自己亲自制作的贺卡。回家后帮母亲做些/力所能及的家务，为母亲捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗脚。也可以给母亲写一封感恩信。） A：母亲是天底下最伟大的人，我们的生日就是妈妈的受难日，孝顺母亲、关爱母亲是我们每个子女应该做得事。B：古往今来孝为先，有一首诗亲切诚挚的歌颂了母爱的伟大。那就是孟郊的《游子吟》 A：让我们一起把这首诗念一遍吧。孟郊——《游子吟》慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。  三、歌曲欣赏A：我班的同学们也想用他们的歌声来表达她们对母亲的爱，请欣赏何诺文、霍家禧等同学为我们带来的《世上只有妈妈好》。B：唱得真好，谢谢你们。 四、结束语 A：老师们、同学们，如果你还没有想好或准备好送给你的妈妈的礼物，那就赶紧吧，争取在母亲节当天给我们深爱的母亲一份惊喜吧。B:最后为大家献上一首动听的歌曲《妈妈的吻》。（音乐）合：今天的播音就到这儿了。最后也祝愿全体老师妈妈节日快乐！ （山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐！）