信息技术《认识画图》教学反思

　　信息技术课从《认识画图》这一单元开始，带领学生走进了缤纷的世界。通过本单元的学习，可以培养学生的审美情趣，提高学生的信息技术素养。

　　《认识画图》这一课讲完后，觉得认识画图的窗口是非常枯燥的内容。什么标题栏、菜单栏这一些比较专业的术语，对学生来说是个非常无趣的东西。但是为了让学生有一个比较牢固的信息技术基础，这些东西必须是学生要掌握的。讲授时感觉到，似乎画图这一单元的学习还是应该放在认识windows98系统之后，这样，学生在掌握了一些具体的操作，比方说鼠标、键盘等等，在比较熟练的基础上，在开始掌握一些软件的使用，更应该能合理一些。而且，windows98操作系统，与其他一些应用软件，在某些地方具有很大的共性，尤其是窗口的认识，可以说如果认识了windows98窗口后在讲解《认识画图》，无论是学生还是老师，都更容易的处理知识，处理教材。

　　画图的窗口虽然是带领学生进行了接触，但是从整体的效果来看，不是很理想，学生对知识点的掌握没有达到预期的目的，对窗口各部分的名称依然没有深刻的印象，他们只是想赶快动手，画一画，在这点问题上，我想应该进一步修改教学设计，让学生真正认识画图的窗口，打下一个良好的基础。