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初一思想品德教学工作计划

所属栏目: 道德与法治计划总结  更新时间:2015-04-06 点击次数:

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  学生知识、技能现状分析

  绝大部分学生基础知识掌握很好,理解问题能力也很强,尤其分析能力通过一学期的学习提高很快,对思品的学习方法运用也很好。但还有些学生学习不刻苦,成绩不理想,还有个别学生思维跟不上,成绩较差。

  本学期教学总目标

  知识目标

  了解自尊自信、自立自强、意志坚强及法律等的含义及各种关系,懂得如何做一个合格公民。

  能力目标

  使学生学会全面分析自己,客观评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力,能够运用法律手段保护自己的能力。

  情感目标

  培养学生做自尊自信的人;做自立自强的人;做意志坚强的人;做知法守法的人。

  提高教学质量措施

  提高教学质量主要措施

  认真备课、备学生,根据学生现状分层次教学。贯彻以学为主当堂达标的教改目标精心设计教案和学案,落实好每一课的基础知识和基本原理,并与生活实际相联系做到课课有反馈,发现问题及时解决。

  后1/3学生帮扶计划、措施

  由于这些学生的基础较差 ,对学习兴趣不浓厚,基于这些 更要重视基础知识的教学即基本概念、基本理论的教学,培养他们的学习兴趣,多给这些学生创造展示自我的机会,培养他们 的自信心 , 多参与小组活动,给他们配上学伴,  在学习方法上给予特殊的指导。

  教研教改的课题,研究课  教学要有效,当堂就达标。


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