学校上学期德育工作计划二

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  指导思想

  新的学期,我校德育工作在学校校长领导下,坚持以邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,进一步转变教育观念,积极贯彻新课改理念,明确新课程的德育目标和内容, 切实加强中小学生的思想道德教育和心理品质教育, 进一步拓宽校内外教育渠道,充分发挥中小学生社会实践基地的示范作用,积极开发其他社会实践资源和校本教育资源;充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的网络作用,巩固发展家庭教育和校外教育成果,努力形成全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围 ,扎实推进未成年人思想道德建设,为学生的终身发展奠定基础。

  目标和任务

  一、积极发掘教育资源,创新活动形式,扎实推进学生思想道德建设。

  面对多元化和信息化的挑战,面对变化的社会和学生,传统德育内容诸如热爱集体、遵规守纪、讲卫生、懂礼貌、助人为乐、爱护公物等已经不能满足当今所提倡的素质教育的要求,因此,德育工作必须顺应时代的发展,必须从社会主义现代化的全局出发,从学生的终身发展着眼,在传统德育内容的基础上拓展新的内容。本学期将围绕这一目标开展以下工作。

  1.以爱国主义和传统美德为主题,利用各种法定节日,重要任务和重大事件纪念日,有针对性地开展思想教育活动。发掘中秋,重阳,春节等传统节日的文化内涵,创新未成年人道德实践活动形式。努力形成一个传统节日,一类教育内容,一种活动载体的生动局面。

  2、通过晨会、周会等正常的教育活动对学生进行行为习惯的养成教育,同时增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和竞争意识教育等内容,努力培养学生健全的人格。

  3、通过一周“国旗下讲话”,进一步加强“五爱教育”,同时增加国防意识教育、公民意识教育、诚信美德教育、远离毒品教育等内容。

  4、通过集会、讲座等形式对学生进行法制教育、心理健康教育和安全教育等。

  5、以课堂为渠道,以学科为载体对学生进行创新教育、特长教育、合作教育,利用学科教学对学生进行国情教育、环保意识教育。

  二、坚持“以人为本”,提高德育实效。

  1、重视和加强小学思想品德、初中思想政治课的教学。

  教师要从学生的生活经验出发,提倡通过学生自主实践活动,学会健康安全的生活、愉快积极的生活,有责任感的生活,并养成良好的行为习惯。教学中要以人与他人、人与社会、人与自然为主线、把国情教育以及环境教育等融为一体。为学生未来进入社会成为富有爱国心、社会责任感和良好品德行为的现代公民奠定基础。

  2、重视和加强初中《体育与健康》的教学,课任教师要把培养学生良好的心理素质和身体素质作为教学的根本任务,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的相关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。

  三、真组织“文明班级”评比活动,加强班级文化建设,促进优良校风、学风的形成。

  1、为了优化育人环境,保持优良的校风、学风,本学期政教处将继续认真开展“文明班级”评比活动,并将评比结果纳入班主任月度工作考核。这项活动的内容主要是一日常规检查,本学期将从各班选拔一批优秀学生干部参加一日常规的检查和评比,政教处携同年管办加强对各班一日常规的督查和指导。坚持以客观、公平、公正 的原则开展文明班级评比。

  2、加强班级黑板报和校阅报栏的建设。本学期政教处将对各班黑板报的督查和评比,小学部每月举办一期 ,初中部每学期举办三期。

  3、各班要利用周末指导学生自主开展丰富多彩的文体活动,努力营造班级文化氛围,让学生在活动中受到教育,活动的组织要体现自主意识、参入意识、竞争意识和开放意识,活动尽可能让学生自主策划,自主组织,让学生从活动之中体验成功,总结经验和教训,培养学生健康积极的心态以适应社会发展的需要。

  四、努力培养一支高素质班主任队伍,提高德育质量。

  1、强化责任意识,加强师德建设

  素质教育的核心理念即“一切为了学生的发展”。作为班主任首先必须具备高度的责任感,必须以促进每一个学生发展为己任。遵循学生身心发展规律,承认学生的个性差异,挖掘学生的潜能,决不允许歧视学困生,放弃学困生的现象发生。政教处将通过平时督查与班级民意测验相结合等形式对班主任的责任心进行考核。本学期将配合团队部开展一次青年教师师德演讲比赛。

  2、加强业务培训,提高管理水平

  新一轮课改给班主任的工作提出了新的更高的要求,新学期政教处将组织班主任认真学习《纲要》,牢固树立“以人为本”的教育思想,即视学生为朋友,为知己,为亲人;全面调动学生的主动性,积极性和创造性;促进学生的全面发展。

  五、以共建活动为依托,进一步优化育人环境。

  德育工作需要全社会的关心和重视。本学期我校将继续加强与社会的联系,争取各方配合,以共建活动为依托,形成社会、学校、家庭三位一体的教育体系。我校将充分利用已建立的德育基地,定期组织学生到基地瞻仰、参观、访问,接受革命传统教育、革命理想教育及热爱社会主义、热爱共产党、热爱祖国、热爱家乡的教育;将定期聘请校外辅导员来校开展各类专题教育活动,增强德育的实效性。

  月度工作安排

  九月份

  1.制定本学期德育工作计划。

  2.各班制定班务工作计划。

  3.新生入学常教育活动。

  4.修订《文明班级评比条例》和《班主任考核条例》

  5.开展安全教育活动启动一日常规检查评比工作。

  6.启动一日常规检查评比工作。

  7.月度黑板报评比。

  8.月度“文明班级”评比。

  9、各班举行中秋联欢活动

  十月份

  1、举办法制讲座

  2、国庆53周年学生书画作品展

  3、月度黑板报评比。

  4.月度“文明班级”评比。

  5. 宣传优秀学生事迹

  十一月份

  1.期中班主任工作检查。

  2.协助教导处举行评教、评学活动。

  3、召开学生家长会。

  4、班主任工作经验交流会

  5、 开展弘扬民族精神主题教育活动:

  (1)班级黑板报;

  (2)举办故事会(班级);

  (3)歌咏比赛

  6、月度黑板报评比。

  7.月度文明班级评比。

  8、新团员入团宣誓。

  9、中小学生行为习惯调研活动

  十二月份

  1.综合实践活动成果展示会

  2. 中小学生广播操会操

  3.月度黑板报评比。 。

  4. 月度“文明班级”评比。

  5、青年教师师德演讲比赛(市直学校)。

  6、新团员入团宣誓。

  2011年1月份

  1、月度黑板报评比。

  2.月度“文明班级”评比

  3、审阅“班主任手册”。

  4、评选“三好学生”、“文明学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等。

  5.期末班级工作检查。

  6.班主任工作考核。

  7、学期德育工作总结

  8、布置寒假社会实践活动

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