三年级数学备课组计划

　　一、指导思想

　　以学校工作计划、指导思想：集体备课必须立足个人自主钻研备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

　　二、具体措施

　　1、在教研活动中，加强组内集体备课的力度，力求做到集体备课制度化、规范化和高效化，共同分析本册教材的重点，难点，目标，探讨教学实施方案，确保集体备课的质量。在此基础上，互相听课，共同研究，注重评课，取长补短，使我们的教学水平上一个台阶。

　　2、优化课堂教学，提高课堂教学效率。课堂教学要以学生发展为中心，以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为，引导学生参与发现问题，解决问题的教学活动。在教学中，加强师生互动，增加有效的思维训练时间，采取多样、灵活的知识呈现方式，营造和谐、活跃的课堂气氛，鼓励学生用于展示自己的学习成果，努力打造“以人为本”的语文课堂。

　　3、组内要统一作业，要精选练习，注重题量要适当，有针对性，练习的有成效，体现“减负增效”的教学思想。批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

　　4、加强课堂教学后的反思、教学案例的撰写，从正反两方面分析教学中的得与失，原因分析，改进对策等。要求每位教师在组内至少开1节课，听课20节，写好听课记录，课后做好评课工作；在组内开展备课、作业互查，及时记录，反馈检查情况。