来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 为认真贯彻落实好《中华人民共和国突发事件应对法》、《四川省突发事件应对办法》,按照《广元市教育系统2014年防灾救灾应急演练总体方案》安排部署,结合我校实际,特制定我校防灾救灾应急演练方案。
一、演练目的
本次演练以我市发生高等级地震为假象,根据《广元市教育系统地震应急预案》,开展紧急逃生避险演练,其目的在于进一步增强全校师生员工防灾避险意识,掌握应急避险方法,提高自救自护能力,提升学校各部门协同反应和处置突发事件的实践能力,确保在突发事件来临时,能快速、高效、有序疏散撤离,最大限度地保护师生的生命安全。
二、组织机构
为确保演练有序进行,达到预期目的和效果,成立2014年逃生避险演练工作领导小组,负责统筹协调演练各项工作。
组 长:罗兴发
副组长:张清平 吴绍顺 江 文 李 艳
成 员:学校各部门负责人、年级组长、班主任
三、演练部署
1、演练准备
①演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
②演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
2、内容:本次防震自救演练共分为二部分
①应急避震演练:以防空警报为信号代表地震发生,师生立即进行应急避震。在教室、微机室的教职工应第一时间通知学生地震来袭,进行避震。在微机室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。此过程持续约1分钟。
②紧急疏散演练:一长警报声信号代表主震结束,师生随即进行疏散。疏散全过程要求在2-3分钟内完成。
3、时间及对象:2014年5月9日上午( )统一进行;全校师生参与。
4、演练要求:
①避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
②疏散要求:在教室、微机室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线,快速疏散”,组织学生从前后门有序进行疏散,所有学生应做到快速、猫腰、护头,不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行,疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散,指挥学生保持秩序,控制速度,逐次疏散。
③工作组要求:组织协调组做好演练指挥、协调等工作;宣传报道组做好演练的记录(摄像、摄影等)和计时等工作;后勤保障组做好报警等工作;抢险救护组做好伤员救治等工作。
④纪律要求:分工明确、责任到人;不要惊慌,听从指挥,服从安排;保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;按规定线路疏散,不得串线。
四、工作组分工:
1、信号员:
2、教室室内指导组成员:各班主任(或当时上课教师)
职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内紧急避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”(学校内操场)。
③、班主任、科任老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组
1号楼(逸夫楼)楼梯口:
一楼:初二年级(1、2号出口)及小学低段(3、4号出口)
二楼:高三年级(1、2、5号出口)及小学低段(3、4号出口)
三楼:初三年级(1、2、5号出口)及小学高段(3、4号出口)
四楼:高二年级(1、2、号出口)及小学高段(3、4号出口)
2号楼(综合楼)楼梯口:
一、二楼:高一年级(3、4、5号出口)
三、四楼:高二年级(3、4、5号出口)
职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、医疗救护组:王金生 陈维龙 王 晶
5、摄影宣传组:何小玲 白 洁
五、演练程序
(一)启动程序:总指挥下达演习开始的命令,启动发生地震的信号。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,最后一排的同学可面向墙,抱头蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、1分钟后,信号员发出疏散信号(一声长警报声)。老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队并立即清点班级人数。发现缺少人员,立即查找。
2、演练各班撤离路线: 全部从教室疏散到指定地点。
1号教学楼:
四楼:1、2、3号教室班级从1号出口直接下到一楼,从西侧出口到操场;
4、5号教室班级从2号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
6、7号教室班级从3号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
8、9号教室班级从4号出口直接下到一楼,从南侧出口到操场;
三楼:1、2、3号教室班级从三楼天桥到南侧,从5号出口直接下到一楼,从西侧到操场;
4、5号教室班级从2号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
6、7号教室班级从3号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
8、9号教室班级从4号出口直接下到一楼,从南侧出口到操场;
10号音乐教室上课班级从5号出口直接下到一楼,从西侧出口到操场;
二楼:1、2、3号教室班级从1号出口直接下到一楼,从西侧出口到操场;
4、5号教室班级从2号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
6、7号教室班级从3号出口直接下到一楼,从东侧出口到操场;
8、9号教室班级从4号出口直接下到一楼,从南侧出口到操场;
10号音乐教室上课班级从5号出口直接下到一楼,从西侧出口到操场;
一楼:1、2号教室班级直接从教室对面出教学楼,从西侧出口到操场;
3、4号教室班级从西侧出口到操场;
5、6、7号教室班级从东侧出口到操场;
8、9号教室班级从南侧出口到操场;
10号音乐教室上课班级从西侧出口到操场;
办公室:各教师办公室从最近的出口到操场。
2号综合楼:
四楼:401教室班级从4号出口直接下到一楼从3号出口到操场;
402、403教室班级从5号出口直接下到一楼,从综合楼西侧到操场;
三楼:301教室班级从3号出口直接下到一楼到操场;
302、303教室从5号出口直接下到一楼到操场;
高三三班从1号出口直接下到一楼到操场;
二楼:201教室班级从3号出口直接下到一楼到操场;
202微机室上课班级从4号出口下到一楼从3号出口到操场;
203、204微机室上课班级从5号出口下到一楼从综合楼西侧到操场;
一楼:101教室班级3号出口到操场;
102、103、104教室上课班级从综合楼西侧到操场。
办公室:各教师办公室从最近的出口到操场。
上体育课的班级直接在操场集合,体育教师带到统一集合地点。
六、演练总结:演习总结及安全教育并宣布演练结束。
七、安全措施及要求
1、安全措施:
(1)要求班主任在学生中宣布实施方案,特别要重申安全注意事项,预先排好班级队伍,分学生小组设立组长以便清点人数,并提前熟悉路线
(2)各楼层、楼道安全人员,全力做好安全保护工作。
(3)安全出口有专人指导,集合地点有专人指挥负责,做到有序不乱。
(4)参加演练的工作人员,提前10分钟就位,校园停车有序,禁止车辆通行。
(5)演练信号发出后,各班迅速按照预先排好的路线疏散,排成1路纵队,下楼梯时靠右前进,严禁推、拉、挤、冲。注意通行次序,后到让先到。处于楼梯口的教师要进行指挥,并注意保护学生。在撤离过程中如有学生的物品掉落,不得捡拾,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。
(6)各带班老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数,并报告现指挥人员。
2、要求:
全校教师必须要有高度的责任感,全力以赴做好演练工作,做到紧张有序,有条不紊,确保学生安全,保证这次演练工作圆满成功。尤其班主任要加强教育工作,精心组织好本班队伍,按照指令疏散,要教育学生不推搡,不拥挤,有序撤退。
八、其它事项:从即日起,日后假如发生安全事故要及学校大型活动上下楼按本次方案紧急疏散路线行进。
安全避震歌谣
遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,
抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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