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0w.net 一、指导思想
继续遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，继续围绕学校向国际化、开放化、特色化的发展方向，结合学校“特色显著、名师荟萃、人才辈出”发展目标，坚持德育为首，提高 “为学校发展分责、为广大师生服务、为有效教学护航”的意识，把握正确方向，探寻教育规律，师生和谐共进。促成每位学子增加聪明才智，丰富文化知识，成为具有“国际视野、民族灵魂、健康信念、卓越潜能”的现代都市人。
二、工作思路
坚定不移的遵循12中 初中部核心价值观：忠诚人，尊重人，诚信人！以学生为本，促进学生身心健康和谐的发展，培养新时期合格的公民。立足常规，规范有序，追求实效，形成特色。抓管理、抓学习，抓教育，抓活动。加强校园文化建设，把学校打造成“美丽整洁的花园、学习与发展的乐园、温馨和谐的家园”，为学校提升层次蓄力。
1、突出抓好学生思想品德教育和礼仪教育，塑造学生的健全人格。
（1）班主任树立“以学生发展为中心，以情感教育为中心，以活动体验为中心”的德育工作新意识和新理念。实现德育教育从“单项式德育”向“互动式德育转变”。在工作中逐步形成，在实践中不断落实，在落实中逐渐提高实效性。
（2）以重大纪念日、重大节日和重大事件为主线，有效开展爱国主义、集体主义、尊老爱幼等德育主题教育活动。让学生在活动中体验，在体验中成长，在成长中感悟。本学期重大节日：“3·5学雷锋纪念日”、“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·26中小学生安全教育日”、“4·4清明节”、“4·22地球日”、 “5·1劳动节” 、“5·4青年节”、“5·12母亲节”、“5·22全国助残日”、“5·31世界无烟日”、“6·1儿童节”、“6·6爱眼日”、 “6·12端午节”、“6·16父亲节”、“6·26国际禁毒日”“7·1建党节”等。
（3）重视行为规范的养成教育，突出常规管理的精致化。坚持正面教育与惩戒教育相结合，强化“在成事中成人，在成人中成事”的意识。注重提高学生的文明素质，让学生终身受益。抓好《中学生守则》《中学生一日行为规范》教育训练活动，强化常规教育和做人教育，重点以良好行为习惯养成和诚实守信为突破口。对照《守则》《规范》、《公德纲要》、《礼仪常规》等进行有组织、有计划、有目标、有针对性地自查、自纠、自育活动，并做好记载备查。各年级本学期至少召开年级学生集会两次，进行阶段性总结，形成良好的争优创先氛围。
2、突出抓好法制教育和安全教育，进一步强 化学生法纪意识和安全意识，教育学生成为遵纪守法、文明安全的好公民。
（1）继续开展好有针对性法制、纪律教育，以全国普法《青少年法制教育读本》（中学版）和《守则》《规范》为基本教材，重点学习《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚条例》、《江苏省青少年预防毒品教育读本》等相关法律法规，提高我校学生法纪观念和遵纪守法意识，实现“零犯罪”，构建和谐校园、平安校园。继续开展社区共建工作，加强与下关区关工委、热河南路街道等部门的联系，继续做好与交警六大队、二板桥派出所的警校共建工作，促进学校法制教育、交通安全教育的开展。
（2）继续开展好安全教育系列活动。特别是今年3月26日为中小学生安全教育日，确定今年三月为“安全教育活动月”。重点学习新《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理法》、《12中学生防止伤害事故管理细则》和《12中学生自护自救安全知识手册》，切实提高我校学生安全防范意识和自护自救能力。在“中小学生安全教育日”之际，举行紧急安全疏散演练。
3、进一步重视学生的心理健康教育，让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化，平稳度过青春期，培养学生形成积极健康向上的健全心理。树立“人人都是心理健康教育工作者”意识，针对班级学生学情、“心”情、班情等实际情况，经常性开展心理健康教育，做到“五有”备查：有计划、有主题、有方案、有活动记载，有反思总结，以此形成学生在校期间良好的心理。
4、充分发挥校园文明监督岗的示范和管理作用，建立健全学生会组织。组织学生参与学校管理，对全校学生的仪表仪容、纪律、卫生、广播操、眼保健操等日常行为进行量化考核，并进行及时反馈，考核的成绩纳入文明班级的评比，确保良好的监督效果。以此考核为基础，进行“文明班级”的评比，提高班级管理的实效，为本学期评选市、区文明班级（优秀班主任）做好铺垫，形成褒扬先进、带动后进、齐头并进的良好氛围，保持学校管理良性循环的态势。
5、加强对每周一次的 班会课指导和检查工作。班会是班主任管理班级的主阵地，班主任老师要及时拟订班会内容，并把每月一次的主题班会形成文字，按时填写《班主任工作手册》的相关内容，平时班会，要在了解每一周的情况，寻找解决问题办法的基础上，细心备课，认真上课。
6、重视校园文化建设，抓好班级文化建设。校园文化具有德育的功能。各班级通过开展以“校风、班风、学风”为主题的教育活动，打造班级的精神文化，要以社会主义荣辱观、科学发展观为导向，实行精细化管理，为提高学f的素质提供强大的精神动力。
7、重视家校合作，引领家庭教育，让学生享受幸福完整的教育生活。继续拓展家校联系渠道，追求和谐共振效果。与教务处联合，开好每次的家长会。
三、具体月份工作
二月份：（行为规范教育活动月）
1、召开班主任会议，安排开学初相关工作；
2、规范仪容仪表，做好开学入学的教育工作；
3、开学典礼；
4、组织制订好各年级、班级工作计划；
5、各班级召开“我是班级主人、我为班级争光”主题班会，整顿班风、学风，指导学生制订好新学期学习计划；
6、成立班级和学校文明监督岗，固化检查通报制度；
7、“新学期、新目标”主题黑板报检查评比；
三月份（学雷锋、献爱心教育活动月；安全教育活动月）
1、校团委、少先队开展 “学雷锋活动”；
2、“我让妈妈露笑脸”主题活动；
3、各班级立足学校、班级，有效培养文明生；
4、“从我做起，从现在做起”黑板报评比；
5、校园综合治理工作会议；校园安全主题教育班会、专题黑板报；举行紧急安全疏散演练；
6、学校第二届读书节启幕；
7、初二年级赴句容社会实践组织、安排；
8、“尊道杯”主题班会；
9、班主任培训；
四月份：（法制教育活动月）
1、召开“端正学习态度，严肃考纪考风”主题班会，组织期中迎考；
2、读书节征文；
3、半学期常规管理小结；
4、各年级“缅怀英烈 励志奋进”春季主题活动（春游）；
5、举办青春期知识教育辅导讲座；
6、初三年级学习经验交流及迎考动员大会；
7、法制教育报告会；
五月份：（心理健康教育活动月）红五月读书节
1、纪念“五四”青年节活动，五四黑板报评比：让青春闪光；
2、“火红五月 燃烧激情”红五月主题读书报告会；
3、“花香满校园 书香沁人心”诗文朗诵大赛；
4、感恩教育：结合5·13母亲节，开展爱母亲、爱校主题活动；
5、初三学生考前学法指导、初三年级考前心理辅导；
6、各班级心理问题学生教育、纠正；
7、班主任培训学习；
六、七月份：（迎考、暑期教育）
1，少先队大队部纪念“六一儿童节”系列活动；
2、期末评优，“示范生”覆盖面40%；
3、安全教育讲座；
4、布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语和评定工作；
5、“理想、感恩”主题班会（初三年级）；
6、期末复习迎考教育和安全工作；
7、班主任工作总结
8、毕业典礼
9、做好学生暑假生活指导
注：1、学校每两周一次班主任工作例会（特殊情况除外）
2、学校一学期两次家长会
3、各班级每周一次班会、每月一次主题班会（德育处检查并随机听课）
4、各班级每周一次学生干部例会
5、每周五卫生大扫除（德育处检查通报）
6、每月一次各类检查数据反馈并评选月度“校先进班集体” 来
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