晨会教案：我们都有一双勤劳的手

我们都有一双勤劳的手

                                 二（9）班邵 慧

活动目的：

1、知道小手的用处大， 使学生懂得自己的事情自己做， 别人的事情帮着做，不会做的事情学着做。

2、让学生懂得从身边的点点滴滴小事做起，立志做个勤劳的人。

活动准备：

歌曲《我有一双勤劳的手》、小红花、小朋友的手工作品、农民丰收和城市建筑的照片

邀请部分家长参加

活动过程：

一、歌曲导入

师：今天的晨会课老师先请小朋友们欣赏一首歌曲《我有一双勤劳的手》。

二、小手的作用可真大

师：这首歌中所唱的小朋友有一双勤劳的手，我们每个人也都有一双手，你的小手会为自己做些什么呢？

四人小组讨论：说说自己的小手能做什么？

指名说（戴红领巾、整理书包、写字……）

师:小朋友会做的事情真多，你们的小手真勤劳，真能干！

师：我们已经是二年级的小学生了，要自己的事情自己做。那我们除了用自己的小小手做自己力所能及的事情外，还可以帮助他人，做一些有助于他人的事情，你帮别人做过什么?

指名说。（帮同学递本子，帮老师收作业，为校园的美好环境捡起地上的垃圾……）

师：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。

学生（齐）：嘿嘿，我很棒！

三、小手大比拼

师：啊,手的本领可真大呀！下面，大家来比一比，好不好？

1、活动内容

（1）：系鞋带比赛

四个小组各推选一位选手上台比赛，要求：速度快、系得漂亮；第一名的小朋友奖励红花，并为小朋友们介绍自己系鞋带的经验。

（2）：手工作品展示

分组展示劳动成果，评选勤劳小组。

四、展示各行各业的劳动成果

师：勤劳的双手给我们带来了美好的生活，请看，

多媒体演示农民丰收、城市建筑的照片。

2、小朋友，你们知道哪些人会用勤劳的双手带来美好的生活吗？

五、总结

农民伯伯用勤劳的双手换来了大地的丰收，工人叔叔用勤劳的双手换来了社会的繁荣。同学们，你们都有一双能干勤劳的双手，让我们从身边一点一滴的小事做起，今天辛勤耕耘，明天一定会收获累累硕果。