做幸福、智慧型班主任

　　短短的为期两天的班主任培训学习结束了，参加此次培训我受益匪浅，这不仅是业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。

　　在这次培训中，我印象最深的便是武汉市第十一中学特级老师华林飞给我们做的报告。39岁的华林飞教了21年书，也当了21年班主任华林飞老师从中国当前的基础教育形势说起，结合自己二十多年的教学经历，以一个个鲜活的案例，向我们讲述了自己由一个单纯的教书匠转变为一个优秀班主任的历程，展示出班主任岗位上一个教育大师的风范。摘录下华老师的教育故事，和大家分享。

　　温柔一刀，何须动雷霆万钧之怒

　　华老师曾接手的是一个捐资班，班上学生纪律散漫，开学第一天就有六七个人迟到。有一天，一个男生又迟到了，华老师问他怎么迟到了，男生理都不理扭头就上了座位。华老师心里很憋屈，但强忍着怒火，走进食堂吃早点，自己吃不下，拿着一份早点，来到教室，对那名男生说：“你还没‘过早’吧？先吃点东西。”

　　在同学们诧异的目光中，那名男生不好意思地吃完了早点。以后，他再没迟到。

　　华林飞治理迟到还有“绝招”：有人说闹钟坏了，他买个闹钟送给学生；有人说自行车链条断了，他课间义务修车；还有人说头疼，他马上带其去医院……

　　从此，迟到“顽症”在班上绝迹。为帮助部分学生改掉不良习惯，华林飞策划了“对面的女（男）孩看过来”主题班会。他让男女生相互找优点，再善意地挑毛病。第一个发言的女生对同桌说：“你打球后一身汗也不洗，身上有股怪味道，我受不了。”全班大笑。那名男生脸一下子红了，此后很快改掉了这个毛病。

　　华老师在班规中还制定了人性化的补救措施。比如，吃饭速度慢的同学要帮同桌洗3次碗；地理作业没完成要做一个地球仪；顶撞老师要连说20声“对不起”；上课回答问题声音小要罚唱三首歌……

　　后记：关爱学生就是要三分教育七分等待。学生的转化需要时间和空间，不要不耐烦，不要把学生逼到死角，穷追猛打和喋喋不休只会把事情弄得更糟。对待迷路的孩子要有“宗教家”的情怀。

　　励志卡片改变“野蛮女生”

　　女生梅梅（化名）是家里的“小霸王”，父母和爷爷奶奶都怕她。在学校，梅梅敢跟男生打架。同桌不小心超过了课桌上的“三八线”，她便拿铅笔扎对方。

　　有一次，梅梅的母亲没来得及给她买名牌旅游鞋，她就用刀划伤了自己的胳膊。课间，华老师发现梅梅的衣服被血浸湿，赶紧送她去医院。

　　怎么改变这个“野蛮女生”？华林飞送给她一张励志卡片：“好女子存在的意义，不是为世界助长雄风，而是向生活注人柔情。”

　　梅梅很意外，过去从来没有人这样与她交流。华老师趁机找她聊天，告诉她怎样做一个受欢迎的女孩。不久，周围的人惊喜地发现，她好像变了一个人。

　　针对不同学生，华老师制作了各种励志卡片。他提醒爱妒忌的孩子，“他强由他强，清风拂山冈；他行任他行，明月照大江”；他规劝爱打扮的女生，“女人不是供人吟诗作画的月亮，而是自身发光发热的太阳”；他激励贫困生，“如果贫穷生在有志者身上，那是上天给他的一项资本”。

　　后记：对学生的期待就是教师对学生最大的关爱。古代圣人很多人就是在期待和鼓励中激发人生潜能而成为一代英才。每个人的励志方案必须量身定做，体现因材施教原则。

　　以善治善，让学生接受洗礼

　　班上一个女生削铅笔手削了一个洞，可她妈比孩子哭得还厉害。孩子却没什么反应。华老师问那女生：“如果你的妈妈切菜时手指被切了，你会感到同样的疼痛吗？”学生不语。是啊！我们每个同学受伤都会感到疼痛，那么，别人受伤，你会感到疼痛吗？学生很淡漠。针对这一情况华老师专门召开 “学会感恩”的主题班会。在屏幕上打出下列画面和文字-一。故事一：撒哈拉沙漠中，口渴的小骆驼够不着深潭里的水，母骆驼纵身跳入潭中，让水涨起来，以母死来换取子生。故事二：在十几层楼高的电梯上劳动的一男一女两个工人，在电梯铁链断裂的瞬间同时抓住一根木条，眼看就要断裂，男人毅然松了手，他知道女人是两个孩子的母亲。这节班会下来，学生的心灵受到了洗礼，灵魂得到了升华。

　　后记：教师使用尖酸嘲讽的语言，尽管满含“恨铁不成钢”的爱意，但师生之间的隔膜会在这不经意间产生。这样不适当的表达，不仅无助于教育目标的实现，相反会产生巨大的破坏力量：激起学生的怨恨心理，报复幻想，甚至闭锁心灵。

　　华老师处理的是我们班主任工作中遇到的常事，但我在处理时没有他的细腻，缺少他的理性。在今后的工作中，我会在实践中努力探索，力求做一名幸福快乐，充满智慧的班主任。