家访日志：娇嫩的花朵需要阳光雨露的滋润

　　恩施市施州民族小学       舒敏媛媛是个很乖巧的小女孩，文文静静的，但是性格很内向，也不大爱说话，上课从来不主动发言。刚开学的时候我让每个同学把自己的名字写在书上，发现全班就她一个人还不会写自己的名字，而且每次抄家庭作业的时候有很多字不知道如何下笔。

　　针对这样的情况，我给媛媛的家长打了几次电话，从中了解到她的爸爸和妈妈正在闹矛盾，谁都没有精力管媛媛。还听说孩子在幼儿园没有读衔接班，在本次期中测试中，媛媛的成绩很不理想。于是我和向老师决定去她家了解一下具体情况。

　　忙完了一天的工作，我和向老师顺着公路，再穿过几条小巷子来到了媛媛家。因为是事先约好了的，媛媛的奶奶已经在家门口等了好几分钟了，老人热情的把我们带到了屋里，房间里布置得很简单，但是很干净。媛媛正在屋里做作业，看见我们来了，很腼腆的笑了一下，然后又低着头做作业，我凑过去一看，媛媛正在做数学作业，一共都有四道题，但是第一题却没有动笔，我问她：“媛媛，为什么第一题不做呀？”“舒老师，我不认识字，不知道题目是什么意思。”媛媛的奶奶赶忙走过来解释道：“舒老师，真是不好意思，我这么大年纪了，眼睛看不清楚，而且也不怎么识字，根本不会教媛媛做作业，每天都是她的爸爸回来了才能辅导一下，要是遇上加班一般得九、十点钟才回家，那时媛媛已经睡觉了，她的爸爸就把错了的地方做上记号，第二天早上再告诉媛媛……”

　　我们正聊着，媛媛的爸爸骑着摩托车回来了，一进门看见我和向老师连忙解释道“今天公司有点事耽搁了，实在是不好意思！”。接着，我和向老师把媛媛在学校的学习情况详细的告诉了她爸爸，他听了低着头，显得很不好意思：“媛媛在学校让两位老师费心了，都是因为家庭的原因，让孩子受罪了！媛媛的妈妈一直在酒店工作，由于形形色色人太多了，她妈妈接触到一些不三不四的人，跟着思想也变化了，一天在家跟我总过不去，我也实在很无奈，就在前两天我们离婚了…… ”

　　说着说着，眼前的这个大男人声音有些哽咽了，见此情景，向老师赶忙安慰道：“其实现在像你们这种情况的人很多，以后会慢慢好起来的。”不知怎的，我的眼睛也湿润起来了，但还是强装笑脸的告诉媛媛的爸爸，要为孩子创造一种愉快的家庭氛围。作为家长首先要调整好自己的思想认识，调整好情绪，以此来引导孩子对家庭环境有一个正确的认识。夫妻离异大多是有无法化解的矛盾才发生的，离异虽然出现新的问题，但毕竟从更大的痛苦纠缠中解脱出来。面对新问题，要敢于正视，并逐步去解决。作为单亲家庭，要多为孩子创造一种愉快的家庭氛围，多给予孩子跟对方接触的机会，以弥补爱的缺失。再就是多注意观察孩子的言行，及时解开孩子的思想疙瘩，单亲家庭的孩子往往比较敏感，有些微不足道的一些小事，也会使他们产生微妙的心理变化。家长要多注意孩子的言行，发现有异常的苗头，及时跟孩子谈心。了解情况之后，能及时疏导的就及时疏导。有的问题一下子解决不了，要进行更多的调查分析，考虑妥善的解决办法。作为老师应该多方面的关心他们，照顾他们，既要做他们的老师，又要做他们的父母。多给他们生活上的温暖照顾，多给他们精神上的支持。

　　最后，我说：“只要我们共同努力，相信媛媛一定会有进步的！”

　　临别，媛媛的奶奶和爸爸一个劲的说着感激的话。 我不禁想到，离异是大人的选择，但是这个选择会影响到孩子的成长。遗憾的是，随着现代社会物质与文化日新月异地发展，人们对物质与精神生活的要求也越来越高，家庭这个社会细胞的稳定性却日趋下降，一个人们不愿接受的现实正摆在我们的面前，中国人的离婚率正在逐年升高，已由1979年的3%上升到现在的13%。由于家庭的破裂，导致家庭教育残缺不全，生活在单亲家庭中的孩子，往往缺乏较好的教养和学习上的指导。同时，家庭破裂给孩子的心灵蒙上了一层阴影，真可谓“城门失火，殃及池鱼”。在今后的教育工作中，还需要为他们撑起一片温馨的天空，因为这些“娇嫩花朵”更需要“阳光雨露”的滋润！