班主任工作随笔：别让你的坏行为影响了孩子

　　以身作则，身体力行，教育学家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯的最重要的信息来源。家庭教育的最大特点就是潜移默化，让孩子在不知不觉中就学会了一些好的行为或者是不好的行为习惯。

　　父母是孩子的镜子，要想孩子成为什么样的人，首先父母就要成为怎样的人。诚实的家长培养诚实的孩子，出口说脏话的家长不可能培养出文明的孩子，所以家长必须做到言行一致，表里如一，为孩子树立榜样。做到让孩子信任家长，家长也能够信任孩子。心理学家认为，追求信任，这是一种积极的心态，是每个正常人的普遍心理，也是一个人奋发进取、积极向上、实现自我价值的内驱力。信任的心理机制对儿童良好心理品质的形成具有积极的鼓励作用。

　　作为一名教师，很重要的一点就是做到公平的对待每一个学生。我觉得每一个学生都有自己的特长，我们不能单纯地以成绩好坏来划分好生和差生。因此，对待学生我都一视同仁。在日常工作中，我还注意发掘每个学生身上的闪光点，帮他们树立自信，促进学生的全面发展。

　　学生是国家未来的希望，教育好他们，把他们培养成材，是我们教育工作者的责任。我清楚地意识到，教育是一项高难度的工作，要做好是很困难的。但只要我付出真心和努力，就一定会有所收获的。