小学入学及爱国养成教育总结

入学及爱国养成教育总结    为深入贯彻落实党的十八大和总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，我校组织开展了以下教育活动：一、 上好开学第一课1、9月2日，利用国旗下的讲话，围绕“争做优秀社会主义接班人”这个主题，对学生进行了爱国主义思想教育，并宣布了“四好少年“与”四好班级“评比规则，激励学生在学习、文明、健体、环保四个方面培养良好习惯。2、积极响应上级安排，第一时间组织学生集中观看中央电视台《开学第一课》节目，并鼓励学生积极发表感后感。3、召开动员会，学习有关文件，使全体师生充分认识开展和培育社会主义核心价值观主题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和总体安排。4、开展推广普通话为主题的班会活动，选拔红领巾广播员，利用每周一、三、五的广播时间对学生进行各类主题教育宣讲。二、 培养和践行社会主义核心价值1、运用电子屏、宣传标语、黑板报等各种展示平台在师生中广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。2、各中队出版了“社会主义核心价值观”的主题黑板报，全校范围内举行了一次“最美教室”评比活动。3、全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步体会；
    4、利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、红领巾广播站、《弟子规》诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。真正让德育走进知识，走进孩子们的生活。5、在全校范围内开展“我是社会主义接班人”主题有奖征文活动。三、 开展公民道德教育活动1、结合公民道德宣传日开展主题班会，向学生们讲解公民道德宣传日的由来，并组织学生观看《最美孝心少年》节选片段，鼓励学生积极发言，畅谈自己对公民道德的见解。2、举行“公民道德宣传“主题手抄报评比活动，并与”四好少年“争章活动相结合，学生参与活动的积极性非常高，活动效果显著。3、组织五、六学生参加“法治阳光照我成长”有奖活动。4、开展“公民道德记心中，我是小小宣讲员”活动，将公民道德知识与精神带回社区带回家。四、 开展环保及健体教育活动1、“爱牙日”，组织低年级学生开展“爱牙小卫士”知识抢答赛，。2、选拔“卫生监督员”队伍，并开展“抢分”活动，校园中乱扔垃圾的现象明显减少，效果显著。3、开展垃圾分类评比活动，督促学生养成良好的环保习惯。五、 开展“国家小卫士 禁毒小标兵”主题教育活动1、 继续开放禁毒活动基地，定期组织学生分班参观学习禁毒防毒知识。2、 选拔禁毒解说员，对全市各中小学开放禁毒基地，接待各校学生代表团前来参观学习。