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0w.net 本着充分彰显“让学生自由呼吸，让教师诗意栖居”的办学愿景，坚持“发展教师，成就学生”的理念，以提高教育教学质量为目标，静下心来教书，潜下心来育人，创建整洁、干净、舒适、有序的和谐校园。为优秀人才的脱颖而出搭建舞台。
一、开展以“转变作风 提高效率 加强执行力”为题的大讨论，狠抓学校管理，向管理要质量。
学校施行“领导一日督导”制度，校长、主任带班，分白天护导、宿舍督察、夜间值班、寄宿生护导等项目，对学生两操、卫生、就餐、入宿等情况进行督察，每天一通报，督促及时整改全面检查学校的各项工作，使学校真正做到了“无缝管理”， “时时有人管，事事有人管”，及时发现问题、解决问题，将安全问题等重大事故隐患消灭于萌芽状态，使教育教学管理上了一个档次。
二、开展“好习惯伴我行”活动，深化德育主题活动，提高德育实效，培养学生良好的行为习惯。
学校牢固树立“育人为本、德育为先”的思想，将这一思想要求落实到教育工作中的各个环节，努力做到细化德育工作，每月一个主题德育活动。
同时充分利用重要节日、纪念日和学校的德育基地宝贵的教育资源，陶冶学生的道德情操。使学生在活动中增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。
三、开展“好习惯伴我行”活动，深化教学改革，推进素质教育，培养学生良好的学习习惯。
我校严格按照“规范”办学，步步落实，稳步推进，落实“三个全面”即全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面落实“三级课程”；把时间还给孩子，把健康还给孩子，把能力还给孩子，真正做到了“让学生在这里自由呼吸”。我校彻底落实课程方案，保证不做任何违规的事情。
四、扎实落实教学常规，提高工作效率，提高教师综合素质，促进教师专业化发展
学校对教学常规进行了改革，改进了备课本、听课本、理论学习笔记，继续推广导学案的应用，教学常规向着实用、好用、能用的方向发展。
重视教师专业化发展，创立教师专业发展档案，有计划的发展自我。发展教师，成就学生。
五、实施合作学习小组，培养学生合作精神，创建高效课堂
合作学习小组的实施是学校多年来成功的经验。合作学习小组实施好的班级，任课教师就省心，就容易提高教学质量，反之亦然；为了促进各班学习小组的实施，学校制定金牌合作小组评选，对金牌合作小组的组长、组员进行奖励，大大提高了同学们的合作意识。
学校一直坚持学习规范化的落实。利用学习心路，及时对上周的学习、思想进行总结，及时发现问题，反映问题、解决问题，学习任务日日清。
学校确定“小组合作学习+教学案”的高效课堂模式，通过小组的合作，以教学案为教与学的引导。学生能够自习完成的，能够通过小组合作完成的学习任务，就让学生自己完成，教师是教学过程的引导者，学生是学习的主体。通过实施“小组合作学习+教学案”的课堂教学模式，教学质量不断的以提高。
另外，在作业批改上，运用双等级评价，从正确率和书写规范两方面进行评价，收到了良好的效果。
六、注重人性化管理，关注教师队伍建设，营造和谐、平安校园。
我校在不断提高教师综合素质和加快教师队伍建设的同时，更注重人性化管理，在师生中间开展“暖心工程”，如开展免费给师生提供开水，让师生平时喝的上开水，用得上开水；给每位教职工配备坐垫等活动，积极创建和谐乐教的氛围，增强了教职工对学校“家”的归属感，主人翁意识得以激发，真正做到了“让教师在这里诗意栖居”。
粉尘是教师学生身体健康的大敌，二中为每个班配备了黑板除尘器，让漫天的粉笔沫找到了该去的地方。
免费为学生供应开水，是我们学校独有的风景。同时，学校为学生印刷的各种资料、测试卷也是免费的。免费的开水，免费的印刷，学校每年就要多支出10多万元。
七、多方筹集资金，改善办学条件，优化育人环境。
我校投资15万元购置液晶多媒体设备，实现现代教学“班班通”；投资6万元改造微机室，增添了摄像机、笔记本电脑、彩色激光打印机、刻字机等设备；投资近3万元增补了图书；利用暑假又投入大量资金进行了西教学楼外墙、学生宿舍的粉刷与整修；又投资10万余元将各教室进行了粉刷，对东院实验室的钢窗进行了更换，育人环境进一步优化。现在我们学校的班班通在全市范围内都属好的，比液晶投影都好用耐用。
校园文化建设高起点，高要求。以“学生行为养成”“书香校园”“师德素养”等主题构建和谐、文明、向上的校园文化，学生在校园文化环境中耳濡目染，在细节中进步，目前各种文化设施日以成形。
在20多年的办学历程中，二中人依靠实施和谐管理取得了骄人的成绩，真正做到了“让学生在这里自由呼吸，让教师在这里诗意栖居”。我们相信，只要有创新精神，就能进一步提升学校的教育教学品味，推动素质教育进一步落实，创造出更辉煌的业绩！ 来
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