中学课后服务实施方案

　　为切实做好我校学生上学前、放学后的课后服务工作，促进学生健康、快乐、学有所得，帮助家长解决孩子上下学与其上下班时间不协调的困难，根据上级相关文件要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　结合我校实际，深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解家长上班早、下班晚我校学生无人看管的难题。

　　二、目的意义

　　1.利用我校教师员工、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展便民性服务。

　　2.让每位家长放心。满足家长的合理要求，提供高质量的服务，不断提高我校的公信力。

　　3.对每位学生负责。以课后服务为平台，组织学生分时段开展形式多样的活动，提高学生作业效率，切实减轻学生作业负担。

　　三、服务原则

　　1.坚持自愿选择原则。学生课后服务应充分体现自愿性原则，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请，班主任核实，学校审批，确定服务名单。

　　2.坚持公益普惠原则。学生课后服务要充分遵循公益性、服务性原则，坚持服务群众为宗旨，采取家长合理分担运行成本的做法，学校按照上级部门核定的标准收取课后服务费。

　　3.坚持安全至上原则。学校要加强安全教育，特别是家长接送来回途中的交通安全，并且做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”。如果家长没有按时接孩子，服务教师第一时间联系家长，问清核实原因，耐心等待，直至家长接回。

　　四、服务程序

　　1.认真做好宣传。我校利用教师会议、个别交流做好文件解读，班主任利用班会课介绍学校服务目的、时间、内容，通过发放白塔中学课后服务指南，公布学校实施方案，确保师生及家长的知晓率。

　　2.调查摸底。向全校学生家长发放调查问卷，统计了解：早晨家长上班时间;晚间家长下班时间;接送孩子方便的时间;孩子实际居住地，接送孩子时所使用的交通工具。

　　3.自愿报名。发放白塔中学课后服务告家长书，引导学生和家长在确保有条件接送的前提下自愿报名参加，填写回执，学校收回回执保存。服务学生名单确定后在全校进行公示。

　　4.服务方式和要求。

　　(1)发扬我校教师的服务意识，根据大多数家长方便接送孩子的时间，早晨门卫有值班老师、教室有班主任;午间根据学生的学科需要安排午间管理和组织午休;下午4:25放学，不参加课后服务的学生由家长接回。提出申请的学生参加课后服务，由我校老师负责管理。

　　利用好课后服务的两个时间段，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等，并保证学生体育锻炼时间。我校严禁参加服务教师课后服务时间讲新课。具体内容安排如下表

　　(2)无缝衔接。服务结束后，各班服务教师负责各班学生整队放学离校，清点好人数，交接给各自家长，提醒注意交通安全。

　　(3)值班教师每天要做好各班服务的巡视工作，服务结束后配合服务教师做好学生放学与清校工作。

　　五、组织机构

　　为确保课后服务工作能够扎实有效开展，成立白塔中学课后服务工作领导小组