初一政治备课组工作计划

 

　　本学期，我组将牢固树立和认真落实科学发展观，进一步认真学习和全面贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，面向全体初一学生，以新课程理念为行动指南，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，并结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

 

　　二、工作目标

 

　　1、规范落实教学常规，努力提高教学质量。

 

　　2、深入研究《课标》和教材，能科学合理地使用教材。探索卓有成效的教学模式。

 

　　3、认真开展教科研活动，使我组教师课堂水平在现有的基础上再上新的台阶。

 

　　三、 具体工作措施：

 

　　1、全面加强学习，不断提高自身素质

 

　　本学期我们全组教师将继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研教材，研究教法，把握新教材的广度、深度和难度。同时做好教情学情的调查，及时调整教与学。把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。政治课在小学与初中虽然都被称为“思想品德”课，但在初中阶段，对于情感、态度、价值观、能力、知识教学目的的要求，有着更高、更全的要求。因此，需要有计划的引领初一学生尽快结束“不适期”，适应初中的政治课堂学习。本组每位教师要深入了解初一学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。

 

　　2、认真落实教学常规，发挥集体优势

 

　　本学期我们将继续贯彻落实教学常规，把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关，精心选择练习题；做好练习题的批改、讲评；做好课后辅导。尤其注意增强备课组凝聚力，发挥人才优势。通过正式备课、课间交流、相互听课等多种方式，加强组内教师之间的联系，取长补短，共同进步。加强团队意识，做到五个统一，做到教学进度统一，课堂练习统一，单元考试统一，阅卷评卷统一，问题统一解决。积极探索课堂结构改革，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。

 

　　3、努力提高教学效率，提高教学质量

 

　　课堂教学重视和实现师生互动，推进小组合作式教学法，结合教材内容，进行演讲、辩论、小品表演、漫画绘制等丰富多彩的学生课堂活动，激发学生热情。充分利用教材与《学习评价手册》的练习，要求学生及时完成，可具体规定学生的答题时间，督促其学会掌控时间的安排。做好作业的批改工作，整理、总结、归纳学生的易错点，迷惑点，并进行针对性性强的评讲。抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，在初一阶段就牢固打好基础。

 

　　4、积极学习交流，经验展示共享

 

　　利用一切学习机会，利用一切优质的教学资源，向一切校内、市内的优秀教师学习。全组教师积极把自身在教学教研中的成果整理、提炼，并利用本组主页共享。