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《小学语文老师》读后感

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2020-08-25 点击次数:

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  刚走上教师岗位,王老师就推荐我看《小学语文老师》这本书,半个多学期来我从上面学到了很多东西。俗话说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“知识就是力量”,其实在我的内心深处处我一直认为趁着青春春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。

  做为一名小学语文教师,我希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,"园丁故事“、“封面人物",不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识识和了解到先进的教育理念。

  《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

  《小学语文教师》宣扬对学生做为”人"的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命命,用智慧开启智慧,因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急:每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是 《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的“亮点”……

  一分耕耘,一分收获“",我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时,我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!


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